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	<title>Matriz de Itinerario Formativo 1 - Historial de revisiones</title>
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	<updated>2026-04-03T22:37:26Z</updated>
	<subtitle>Historial de revisiones de esta página en el wiki</subtitle>
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		<id>https://wiki.coprodeli.org.pe/index.php?title=Matriz_de_Itinerario_Formativo_1&amp;diff=4285&amp;oldid=prev</id>
		<title>Editor02: Página creada con «Es una matriz donde se recoge el diagnóstico, los perfiles, qué contenidos tienen que aprender; se articula 4 ámbitos:   '''a. Ser:''' La formación toma como punto de p…»</title>
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		<updated>2021-11-10T15:31:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Página creada con «Es una matriz donde se recoge el diagnóstico, los perfiles, qué contenidos tienen que aprender; se articula 4 ámbitos:   &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;a. Ser:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; La formación toma como punto de p…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nueva&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Es una matriz donde se recoge el diagnóstico, los perfiles, qué contenidos tienen que aprender; se articula 4 ámbitos: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''a. Ser:''' La formación toma como punto de partida la propia identidad y la base humana que debe ayudar al niño y al adolescente a madurar como persona, es decir, desarrollar sus potencialidades, crecer en su conciencia de cristiano, asumir progresivamente un compromiso, etc. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''b. Saber:''' Son los contenidos (temas) necesarios para logar la madurez en las diferentes dimensiones. Va de la mano con la formación intelectual y toda la dimensión educativa, pero sin restringirse a ella. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''c. Saber hacer:''' Son el conjunto de experiencias, vivencias, dinámicas, elaboración de materiales y revisión de vida que proponemos a nuestros destinatarios. Tiene que ver con las actitudes y valores que proponemos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''d. Saber estar:''' Desarrolla el gusto por estar juntos, la voluntad de compartir en grupo, experiencias de trabajo y estudio, aplicación del sistema preventivo, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Tutoría está integrada a las áreas y siempre es transversal, no tiene un tiempo en el horario, es a cada momento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiene la siguiente estructura y se anexa la matriz de itinerario.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ style=&amp;quot;background:DarkSlateBlue; color:white; text-align:center;&amp;quot;|'''MATRIZ DE ITINERARIOS '''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;background:Lavender; color:black&amp;quot;&lt;br /&gt;
! EDUCATIVO - LABORAL&lt;br /&gt;
! FAMILIAR&lt;br /&gt;
! RELIGIOSA&lt;br /&gt;
! ESTILOS DE VIDA SALUDABLE Y BUTL&lt;br /&gt;
! CORRESPONSABILIDAD SOCIAL Y DERECHOS   &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||1. Acordamos nuestras normas de convivencia de aula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Yo si le gano al tiempo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Optimizando mi tiempo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.¿Me distraigo fácilmente?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Porqué ser responsable en el estudio?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Trabajo en equipo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.¿Qué significa ahorrar pan para mayo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.Construyendo mi Proyecto de Vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| 9.Mi Familia mi fortaleza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.¿Puedo entenderme con mis mayores?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.Somos únicos y diferentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. En casa todos somos corresponsables.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. No hay familia perfecta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14.Cualidades del Amigo Ideal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15.Conociendo mis raíces.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||16.¿Por qué es importante orar?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18. ¿Porqué leer la vida de Jesús este año?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
19. ¿Misa dominical?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20.Me preparo para la Navidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| 21.¿Qué tiene que ver mis horas de sueño con mi salud?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
22. Limpieza y orden en la casa, para mantenernos sanos y saludables.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23. Espacios Verdes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24. Cuidamos de Nuestro Salud Física y Emocional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25.Conozcamos las formas de reciclar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
26.¿Hobbies?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| 27.¿Será importante el Respeto en mi vida personal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28. ¿Qué significa la verdadera libertad?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
29. La Gastronomía de mí país.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30. los valores institucionales en Coprodeli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. Coprodeli un sueño compartido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
32.La Pubertad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
33.La Masturbación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
34.La Pornografía&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
35. Los peligros en las Redes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
36.Celebrando el aniversario del colegio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
37.Parroquia  y municipio escolar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
38.¿Qué es el CEM, la línea 100?.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
39.Conozco ¿Mis derechos y mis responsabilidades?.&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Editor02</name></author>
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