Perfil del Estudiante 5 - Historial de revisiones

Editor02 en 19:45 10 nov 2021

2021-11-10T19:45:24Z

← Revisión anterior		Revisión del 19:45 10 nov 2021
Línea 21:		Línea 21:
	\|\|Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.		\|\|Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.
	\|\|Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal.		\|\|Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal.
	\|\|~~info 4~~\|\|~~info 5~~		\|\|Tiene el peso y talla que corresponde a su edad. Conoce su IMC y los factores de riesgo para su salud.
			\|\|Conoce sus derechos fundamentales como persona y ciudadano.
	\|-		\|-

Línea 31:		Línea 32:
	\|\|Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).		\|\|Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).
	\|\|Reconoce a Jesús como su mejor amigo, mantiene su vida de oración y tiene todos los sacramentos de iniciación cristiana.		\|\|Reconoce a Jesús como su mejor amigo, mantiene su vida de oración y tiene todos los sacramentos de iniciación cristiana.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas.
			\|\|Ejerce plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz.
	\|-		\|-

Línea 43:		Línea 45:
	\|\|Cuida su cuerpo y respeta el de los demás. Evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote.		\|\|Cuida su cuerpo y respeta el de los demás. Evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote.
	\|\|Participa de las charlas de formación de catequista.		\|\|Participa de las charlas de formación de catequista.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Pertenece a un equipo y organiza competencias deportivas, hace 2 horas de deporte el fin de semana o camina 2 km o 30´cada día.
			\|\|Conoce los mecanismos de protección y la ruta de la no violencia (línea 100, CEM).
	\|-		\|-

Línea 53:		Línea 56:
	\|\|Respeta la autoridad de sus padres y sabe que, mientras viva bajo el mismo techo y dependa de ellos, se cumplen las normas de casa.		\|\|Respeta la autoridad de sus padres y sabe que, mientras viva bajo el mismo techo y dependa de ellos, se cumplen las normas de casa.
	\|\|Participa en la Lectio Divina.		\|\|Participa en la Lectio Divina.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Tiene el hábito de practicar 2hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma.
			\|\|Se esfuerza por hacer un buen trabajo y censuro la ¨ viveza¨ que lleva a la corrupción.
	\|-		\|-

Línea 61:		Línea 65:
	\|\|Conversa naturalmente con sus padres, expone con madurez sus puntos de vista sobre temas de sexualidad, fracasos, amistades en el colegio, en el barrio y otros.		\|\|Conversa naturalmente con sus padres, expone con madurez sus puntos de vista sobre temas de sexualidad, fracasos, amistades en el colegio, en el barrio y otros.
	\|\|Agradece y bendice a Dios por los alimentos recibidos.		\|\|Agradece y bendice a Dios por los alimentos recibidos.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Tiene seguro y conoce la cobertura y beneficios de estar dentro de ESSALUD y el SIS.
			\|\|Reduce, reúsa y recicla, para el cuidado de la "casa común".
	\|-		\|-

Línea 71:		Línea 76:
	Cumple con el horario familiar y pone al máximo sus habilidades para hacerlo de la mejor manera.		Cumple con el horario familiar y pone al máximo sus habilidades para hacerlo de la mejor manera.
	\|\|Asiste y conoce las partes de la Santa Misa, adora a Jesús eucaristía, se confiesa y comulga con frecuencia.		\|\|Asiste y conoce las partes de la Santa Misa, adora a Jesús eucaristía, se confiesa y comulga con frecuencia.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Cuida su higiene, orden y presentación personal.
			\|\|Ahorra la luz, el agua en su casa y en el colegio, tratando de solucionar lo que está averiado.
	\|-		\|-

	\|Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores.		\|Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores.
	\|\|Colabora con prontitud, responsabilidad y eficacia las tareas que le toca en casa (compras, orden, limpieza, cuidar al hermano).		\|\|Colabora con prontitud, responsabilidad y eficacia las tareas que le toca en casa (compras, orden, limpieza, cuidar al hermano).
	\|\|Lee y medita los documentos de la Doctrina Social de la Iglesia.\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Lee y medita los documentos de la Doctrina Social de la Iglesia.
			\|\|Mantiene limpio y “como nuevos” los ambientes de su casa, en caso que haya cosas deterioradas, los arregla.
			\|\|Comparte con responsabilidad roles en la casa y en el colegio, si se presenta alguna dificultad busca solución de inmediato.
	\|-		\|-

Línea 84:		Línea 92:
	\|\|Comparte y organiza actividades, para que salga bien esos momentos familiares (cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, ir a misa juntos, ver tv).		\|\|Comparte y organiza actividades, para que salga bien esos momentos familiares (cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, ir a misa juntos, ver tv).
	\|\|Saluda a la Virgen con el rezo el Ángelus, reza el Santo Rosario y en el tiempo de la cuaresma reza el Vía Crucis.		\|\|Saluda a la Virgen con el rezo el Ángelus, reza el Santo Rosario y en el tiempo de la cuaresma reza el Vía Crucis.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Tiene y es responsable en mantener limpio y ordenado el ambiente de estudio en casa.

			Duerme 7 horas diarias.
			\|\|Participa y lidera actividades de proyección social, desde la parroquia y el municipio escolar.
	\|-		\|-

Línea 92:		Línea 103:
	\|\|Es limpio y ordenado en casa, en su habitación y en el colegio.		\|\|Es limpio y ordenado en casa, en su habitación y en el colegio.
	\|\|Es voluntario en el Club de autoayuda de su barrio o colegio.		\|\|Es voluntario en el Club de autoayuda de su barrio o colegio.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Comparte momentos familiares, ayuda con la organización de estas actividades (juegos, cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, Ir a misa juntos, ver tv).
			\|\|Es voluntario en el colegio, parroquia o en el barrio.

			Lidera las regidurías del Municipio escolar.

	\|-		\|-

Línea 100:		Línea 115:
	Es positivo, anima y escucha a los amigos que lo están pasando mal.		Es positivo, anima y escucha a los amigos que lo están pasando mal.
	\|\|Pertenece y es responsable en uno de los grupos de la Parroquia Escolar y se integra en un grupo parroquial (Juan XXIII, Bodas de Caná, Carismáticos, grupo de Catequesis…).		\|\|Pertenece y es responsable en uno de los grupos de la Parroquia Escolar y se integra en un grupo parroquial (Juan XXIII, Bodas de Caná, Carismáticos, grupo de Catequesis…).
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Practica el distanciamiento social, utiliza correctamente las mascarillas y se lava las manos.

			Practica una habilidad artística.
			\|\|Cultiva una planta y cuida los jardines de su barrio y colegio.

	\|}		\|}

Editor02 en 17:55 10 nov 2021

2021-11-10T17:55:39Z

← Revisión anterior		Revisión del 17:55 10 nov 2021
Línea 20:		Línea 20:
	Guarda silencio, se concentra y reflexiona en los momentos necesarios, cuida de no interrumpir los momentos de trabajo y estudio de los demás.		Guarda silencio, se concentra y reflexiona en los momentos necesarios, cuida de no interrumpir los momentos de trabajo y estudio de los demás.
	\|\|Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.		\|\|Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.
	\|\|~~info 3~~\|\|info 4\|\|info 5		\|\|Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal.
			\|\|info 4\|\|info 5
	\|-		\|-

Línea 29:		Línea 30:
	Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente.		Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente.
	\|\|Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).		\|\|Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).
	\|\|~~info 8~~\|\|info 9\|\|info 10		\|\|Reconoce a Jesús como su mejor amigo, mantiene su vida de oración y tiene todos los sacramentos de iniciación cristiana.
			\|\|info 9\|\|info 10
	\|-		\|-

Línea 39:		Línea 41:

	Tiene dominio en el uso de las TICS, lo usa de forma responsable sabe que en ella hay información de crecimiento personal, intelectual que le permitirán acceder al mundo global. Utiliza, aprende técnicas de estudios necesarios de manera intencionada, para alcanzar su fin de aprender a aprender y aprender a pensar.		Tiene dominio en el uso de las TICS, lo usa de forma responsable sabe que en ella hay información de crecimiento personal, intelectual que le permitirán acceder al mundo global. Utiliza, aprende técnicas de estudios necesarios de manera intencionada, para alcanzar su fin de aprender a aprender y aprender a pensar.
	\|\|~~info 7~~\|\|~~info 8~~\|\|info 9\|\|info 10		\|\|Cuida su cuerpo y respeta el de los demás. Evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote.
			\|\|Participa de las charlas de formación de catequista.
			\|\|info 9\|\|info 10
	\|-		\|-

Línea 47:		Línea 51:

	Trabaja activamente en equipo, respeta las reglas y la opinión de sus compañeros aporta conocimiento al grupo.		Trabaja activamente en equipo, respeta las reglas y la opinión de sus compañeros aporta conocimiento al grupo.
	\|\|~~info 7~~\|\|~~info 8~~\|\|info 9\|\|info 10		\|\|Respeta la autoridad de sus padres y sabe que, mientras viva bajo el mismo techo y dependa de ellos, se cumplen las normas de casa.
			\|\|Participa en la Lectio Divina.
			\|\|info 9\|\|info 10
	\|-		\|-

Línea 53:		Línea 59:

	Es ordenado y limpio, cuida su presentación personal en casa y en el colegio.		Es ordenado y limpio, cuida su presentación personal en casa y en el colegio.
	\|\|~~info 7~~\|\|~~info 8~~\|\|info 9\|\|info 10		\|\|Conversa naturalmente con sus padres, expone con madurez sus puntos de vista sobre temas de sexualidad, fracasos, amistades en el colegio, en el barrio y otros.
			\|\|Agradece y bendice a Dios por los alimentos recibidos.
			\|\|info 9\|\|info 10
	\|-		\|-

Línea 59:		Línea 67:

	Descubre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños que están al alcance de sus posibilidades.		Descubre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños que están al alcance de sus posibilidades.
	\|\|~~info 7~~\|\|~~info 8~~\|\|info 9\|\|info 10		\|\|Expresa amor a sus padres, miembros de la familia y valora el esfuerzo y trabajo de sus progenitores.

			Cumple con el horario familiar y pone al máximo sus habilidades para hacerlo de la mejor manera.
			\|\|Asiste y conoce las partes de la Santa Misa, adora a Jesús eucaristía, se confiesa y comulga con frecuencia.
			\|\|info 9\|\|info 10
	\|-		\|-

	\|Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores.		\|Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores.
	\|\|~~info 7~~\|\|~~info 8~~\|\|info 9\|\|info 10		\|\|Colabora con prontitud, responsabilidad y eficacia las tareas que le toca en casa (compras, orden, limpieza, cuidar al hermano).
			\|\|Lee y medita los documentos de la Doctrina Social de la Iglesia.\|\|info 9\|\|info 10
	\|-		\|-

Línea 69:		Línea 82:

	Desarrolla sus habilidades blandas y trabaja en equipo en la formación de empresa juvenil, conoce lo que es el plan de negocio, el cierre y pago de impuestos.		Desarrolla sus habilidades blandas y trabaja en equipo en la formación de empresa juvenil, conoce lo que es el plan de negocio, el cierre y pago de impuestos.
	\|\|~~info 7~~\|\|~~info 8~~\|\|info 9\|\|info 10		\|\|Comparte y organiza actividades, para que salga bien esos momentos familiares (cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, ir a misa juntos, ver tv).
			\|\|Saluda a la Virgen con el rezo el Ángelus, reza el Santo Rosario y en el tiempo de la cuaresma reza el Vía Crucis.
			\|\|info 9\|\|info 10
	\|-		\|-

Línea 75:		Línea 90:

	Postula a las becas que ofrece el Estado (beca 18, beca BCP), las universidades nacionales o privadas.		Postula a las becas que ofrece el Estado (beca 18, beca BCP), las universidades nacionales o privadas.
	\|\|~~info 7~~\|\|~~info 8~~\|\|info 9\|\|info 10		\|\|Es limpio y ordenado en casa, en su habitación y en el colegio.
			\|\|Es voluntario en el Club de autoayuda de su barrio o colegio.
			\|\|info 9\|\|info 10
	\|-		\|-

	\|Es emprendedor, aprende algún oficio manual en los talleres que brinda el colegio o Cetpro, para buscar trabajo y pagar sus estudios.		\|Es emprendedor, aprende algún oficio manual en los talleres que brinda el colegio o Cetpro, para buscar trabajo y pagar sus estudios.
	\|\|~~info 7~~\|\|~~info 8~~\|\|info 9\|\|info 10		\|\|Es amigo, conoce el concepto de la verdadera amistad y por eso elige bien a sus amigos del barrio, del colegio y a los ciber amigos.

			Es positivo, anima y escucha a los amigos que lo están pasando mal.
			\|\|Pertenece y es responsable en uno de los grupos de la Parroquia Escolar y se integra en un grupo parroquial (Juan XXIII, Bodas de Caná, Carismáticos, grupo de Catequesis…).
			\|\|info 9\|\|info 10

	\|}		\|}

Editor02 en 16:46 10 nov 2021

2021-11-10T16:46:53Z

← Revisión anterior		Revisión del 16:46 10 nov 2021
Línea 15:		Línea 15:

	\|-		\|-
	\|~~info 1~~\|\|~~info 2~~\|\|info 3\|\|info 4\|\|info 5		\|Desarrolla sus habilidades cognitivas y logra los aprendizajes esperados que le permita continuar sus estudios superiores y/o insertarse al mundo laboral.

			Escucha, comprende, analiza y evalúa con actitud crítica los conocimientos que recibe.
			Guarda silencio, se concentra y reflexiona en los momentos necesarios, cuida de no interrumpir los momentos de trabajo y estudio de los demás.
			\|\|Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.
			\|\|info 3\|\|info 4\|\|info 5
	\|-		\|-
	\|info 6\|\|info 7\|\|info 8\|\|info 9\|\|info 10
			\|Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional.

			Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos Y literarios, publicitarios y religiosos.

			Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente.
			\|\|Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).
			\|\|info 8\|\|info 9\|\|info 10
			\|-

			\|Es creativo, pone al máximo Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional.

			Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos Y literarios, publicitarios y religiosos.

			Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente. O sus habilidades, talentos y esfuerzo en las actividades que se propone desarrollar.

			Tiene dominio en el uso de las TICS, lo usa de forma responsable sabe que en ella hay información de crecimiento personal, intelectual que le permitirán acceder al mundo global. Utiliza, aprende técnicas de estudios necesarios de manera intencionada, para alcanzar su fin de aprender a aprender y aprender a pensar.
			\|\|info 7\|\|info 8\|\|info 9\|\|info 10
			\|-

			\|Organiza su tiempo para el estudio, deporte y otras actividades, sabe que sobre cualquier actividad primero está su formación profesional y crecimiento personal.

			Es responsable con las tareas, escribe sus metas y pone al máximo todas sus capacidades para conseguirlos a corto y a largo plazo.

			Trabaja activamente en equipo, respeta las reglas y la opinión de sus compañeros aporta conocimiento al grupo.
			\|\|info 7\|\|info 8\|\|info 9\|\|info 10
			\|-

			\|Resuelve con criterio, responsabilidad y autonomía situaciones que genera en el colegio, familia y comunidad.

			Es ordenado y limpio, cuida su presentación personal en casa y en el colegio.
			\|\|info 7\|\|info 8\|\|info 9\|\|info 10
			\|-

			\|Cuida y mantiene en buen estado sus útiles escolares y/o los repara si están en mal estado.

			Descubre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños que están al alcance de sus posibilidades.
			\|\|info 7\|\|info 8\|\|info 9\|\|info 10
			\|-

			\|Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores.
			\|\|info 7\|\|info 8\|\|info 9\|\|info 10
			\|-

			\|Tiene idea de negocio, Inversión, formación laboral.

			Desarrolla sus habilidades blandas y trabaja en equipo en la formación de empresa juvenil, conoce lo que es el plan de negocio, el cierre y pago de impuestos.
			\|\|info 7\|\|info 8\|\|info 9\|\|info 10
			\|-

			\|Elabora su CV y se presenta a una entrevista universitaria.

			Postula a las becas que ofrece el Estado (beca 18, beca BCP), las universidades nacionales o privadas.
			\|\|info 7\|\|info 8\|\|info 9\|\|info 10
			\|-

			\|Es emprendedor, aprende algún oficio manual en los talleres que brinda el colegio o Cetpro, para buscar trabajo y pagar sus estudios.
			\|\|info 7\|\|info 8\|\|info 9\|\|info 10

	\|}		\|}

Editor02 en 16:36 10 nov 2021

2021-11-10T16:36:11Z

← Revisión anterior		Revisión del 16:36 10 nov 2021
Línea 13:		Línea 13:
	! CORRESPONSABILIDAD, SOCIAL Y DERECHOS		! CORRESPONSABILIDAD, SOCIAL Y DERECHOS
	\|-		\|-
	~~\|\| Desarrolla sus habilidades cognitivas y logra los aprendizajes esperados que le permita continuar sus estudios superiores y/o insertarse al mundo laboral.~~

	~~Escucha, comprende, analiza y evalúa con actitud crítica los conocimientos que recibe.~~
	~~Guarda silencio, se concentra y reflexiona en los momentos necesarios, cuida de no interrumpir los momentos de trabajo y estudio de los demás.~~
	~~\|\| 2 \|\| 3 \|\| 4 \|\| 5\|\|~~





	~~Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional.~~

	~~Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos Y literarios, publicitarios y religiosos.~~

	~~Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente.~~

	~~Es creativo, pone al máximo sus habilidades, talentos y esfuerzo en las actividades que se propone desarrollar.~~

	Tiene dominio en el uso de las TICS, lo usa de forma responsable sabe que en ella hay información de crecimiento personal, intelectual que le permitirán acceder al mundo global. Utiliza, aprende técnicas de estudios necesarios de manera intencionada, para alcanzar su fin de aprender a aprender y aprender a pensar.

	~~Organiza su tiempo para el estudio, deporte y otras actividades, sabe que sobre cualquier actividad primero está su formación profesional y crecimiento personal.~~

	~~Es responsable con las tareas, escribe sus metas y pone al máximo todas sus capacidades para conseguirlos a corto y a largo plazo.~~

	~~Trabaja activamente en equipo, respeta las reglas y la opinión de sus compañeros aporta conocimiento al grupo.~~

	~~Resuelve con criterio, responsabilidad y autonomía situaciones que genera en el colegio, familia y comunidad.~~

	~~Es ordenado y limpio, cuida su presentación personal en casa y en el colegio.~~

	Cuida y mantiene en buen estado sus útiles escolares y/o los repara si están en mal estado. Descubre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños que están al alcance de sus posibilidades.

	~~Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores.~~

	~~Tiene idea de negocio, Inversión, formación laboral.~~

	~~Desarrolla sus habilidades blandas y trabaja en equipo en la formación de empresa juvenil, conoce lo que es el plan de negocio, el cierre y pago de impuestos.~~

	~~Elabora su CV y se presenta a una entrevista universitaria.~~

	~~Postula a las becas que ofrece el Estado (beca 18, beca BCP), las universidades nacionales o privadas.~~

	~~Es emprendedor, aprende algún oficio manual en los talleres que brinda el colegio o Cetpro, para buscar trabajo y pagar sus estudios.~~

	\|\|Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe. \|\|

	~~Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).~~

	Cuida su cuerpo y respeta el de los demás. Evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote.

	~~Respeta la autoridad de sus padres y sabe que, mientras viva bajo el mismo techo y dependa de ellos, se cumplen las normas de casa.~~

	~~Conversa naturalmente con sus padres, expone con madurez sus puntos de vista sobre temas de sexualidad, fracasos, amistades en el colegio, en el barrio y otros.~~

	~~Expresa amor a sus padres, miembros de la familia y valora el esfuerzo y trabajo de sus progenitores.~~

	~~Cumple con el horario familiar y pone al máximo sus habilidades para hacerlo de la mejor manera.~~

	~~Colabora con prontitud, responsabilidad y eficacia las tareas que le toca en casa (compras, orden, limpieza, cuidar al hermano).~~

	~~Comparte y organiza actividades, para que salga bien esos momentos familiares (cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, ir a misa juntos, ver tv).~~

	~~Es limpio y ordenado en casa, en su habitación y en el colegio.~~

	~~Es amigo, conoce el concepto de la verdadera amistad y por eso elige bien a sus amigos del barrio, del colegio y a los ciber amigos.~~

	~~Es positivo, anima y escucha a los amigos que lo están pasando mal.~~

	~~\|\|Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal.~~
	~~Reconoce a Jesús como su mejor amigo, mantiene su vida de oración y tiene todos los sacramentos de iniciación cristiana.~~

	~~Participa de las charlas de formación de catequista.~~

	~~Participa en la Lectio Divina.~~

	~~Agradece y bendice a Dios por los alimentos recibidos.~~

	~~Asiste y conoce las partes de la Santa Misa, adora a Jesús eucaristía, se confiesa y comulga con frecuencia.~~

	~~Lee y medita los documentos de la Doctrina Social de la Iglesia.~~

	~~Saluda a la Virgen con el rezo el Ángelus, reza el Santo Rosario y en el tiempo de la cuaresma reza el Vía Crucis.~~

	~~Es voluntario en el Club de autoayuda de su barrio o colegio.~~

	~~Pertenece y es responsable en uno de los grupos de la Parroquia Escolar y se integra en un grupo parroquial (Juan XXIII, Bodas de Caná, Carismáticos, grupo de Catequesis…).~~

	\|\|
	~~Tiene el peso y talla que corresponde a su edad. Conoce su IMC y los factores de riesgo para su salud.~~

	~~Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas.~~
	~~Pertenece a un equipo y organiza competencias deportivas, hace 2 horas de deporte el fin de semana o camina 2 km o 30´cada día.~~

	~~Tiene el hábito de practicar 2hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma.~~
	~~Tiene seguro y conoce la cobertura y beneficios de estar dentro de ESSALUD y el SIS.~~
	~~Cuida su higiene, orden y presentación personal.~~

	~~Mantiene limpio y “como nuevos” los ambientes de su casa, en caso que haya cosas deterioradas, los arregla.~~

	Tiene y es responsable en mantener limpio y ordenado el ambiente de estudio en casa. Duerme 7 horas diarias.

	~~Comparte momentos familiares, ayuda con la organización de estas actividades (juegos, cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, Ir a misa juntos, ver tv).~~

	~~Practica el distanciamiento social, utiliza correctamente las mascarillas y se lava las manos.~~

	~~Practica una habilidad artística.~~


	~~\|\|Conoce sus derechos fundamentales como persona y ciudadano.~~

	Ejerce plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz.

	~~Conoce los mecanismos de protección y la ruta de la no violencia (línea 100, CEM).~~

	~~Se esfuerza por hacer un buen trabajo y censuro la ¨ viveza¨ que lleva a la corrupción.~~
	~~Reduce, reúsa y recicla, para el cuidado de la "casa común".~~

	~~Ahorra la luz, el agua en su casa y en el colegio, tratando de solucionar lo que está averiado.~~

	~~Comparte con responsabilidad roles en la casa y en el colegio, si se presenta alguna dificultad busca solución de inmediato.~~

	~~Participa y lidera actividades de proyección social, desde la parroquia y el municipio escolar.~~

	~~Es voluntario en el colegio, parroquia o en el barrio.~~

	~~Lidera las regidurías del Municipio escolar.~~

	~~Cultiva una planta y cuida los jardines de su barrio y colegio.~~

			\|-
			\|info 1\|\|info 2\|\|info 3\|\|info 4\|\|info 5
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			\|info 6\|\|info 7\|\|info 8\|\|info 9\|\|info 10
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Editor02 en 16:34 10 nov 2021

2021-11-10T16:34:42Z

← Revisión anterior		Revisión del 16:34 10 nov 2021
Línea 13:		Línea 13:
	! CORRESPONSABILIDAD, SOCIAL Y DERECHOS		! CORRESPONSABILIDAD, SOCIAL Y DERECHOS
	\|-		\|-
	\|\| ~~1 \|\| 2 \|\| 3 \|\| 4 \|\| 5\|\|~~		\|\| Desarrolla sus habilidades cognitivas y logra los aprendizajes esperados que le permita continuar sus estudios superiores y/o insertarse al mundo laboral.
	~~\|\| 1 \|\| 2 \|\| 3 \|\| 4 \|\| 5\|\|~~
	~~\|\| 1 \|\| 2 \|\| 3 \|\| 4 \|\| 5\|\|~~		Escucha, comprende, analiza y evalúa con actitud crítica los conocimientos que recibe.
	~~\|\| 1~~ \|\| 2 \|\| 3 \|\| 4 \|\| 5\|\|		Guarda silencio, se concentra y reflexiona en los momentos necesarios, cuida de no interrumpir los momentos de trabajo y estudio de los demás.
	~~\|\| 1 \|\| 2 \|\| 3 \|\| 4 \|\| 5\|\|~~		\|\| 2 \|\| 3 \|\| 4 \|\| 5\|\|
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	~~\|\|Desarrolla sus habilidades cognitivas y logra los aprendizajes esperados que le permita continuar sus estudios superiores y/o insertarse al mundo laboral.~~

	~~Escucha, comprende, analiza y evalúa con actitud crítica los conocimientos que recibe.~~
	~~Guarda silencio, se concentra y reflexiona en los momentos necesarios, cuida de no interrumpir los momentos de trabajo y estudio de los demás.~~

	Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional.		Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional.

Editor02 en 16:33 10 nov 2021

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	\|\|Desarrolla sus habilidades cognitivas y logra los aprendizajes esperados que le permita continuar sus estudios superiores y/o insertarse al mundo laboral.		\|\|Desarrolla sus habilidades cognitivas y logra los aprendizajes esperados que le permita continuar sus estudios superiores y/o insertarse al mundo laboral.

Editor02 en 16:32 10 nov 2021

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	Es emprendedor, aprende algún oficio manual en los talleres que brinda el colegio o Cetpro, para buscar trabajo y pagar sus estudios.		Es emprendedor, aprende algún oficio manual en los talleres que brinda el colegio o Cetpro, para buscar trabajo y pagar sus estudios.

	\|\|Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.		\|\|Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe. \|\|

	Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).		Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).

Editor02: Página creada con «El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ciu…»

2021-11-09T04:28:07Z

Página creada con «El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ciu…»

Página nueva

El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda la vida. Que logre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños al alcance de sus posibilidades, con espíritu emprendedor y con cultura del ahorro.

Los perfiles se definen por dimensiones y emergen del diagnóstico, lo realiza el tutor considerando el perfil ideal de COPRODELI.

{| class="wikitable"
|+ style="background:DarkSlateBlue; color:white; text-align:center;"|'''PERFIL DE LOS ESTUDIANTES'''
|- style="background:Lavender; color:black"
! EDUCATIVO LABORAL
! FAMILIAR
! RELIGIOSA
! ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
! CORRESPONSABILIDAD, SOCIAL Y DERECHOS
|-
||Desarrolla sus habilidades cognitivas y logra los aprendizajes esperados que le permita continuar sus estudios superiores y/o insertarse al mundo laboral.

Escucha, comprende, analiza y evalúa con actitud crítica los conocimientos que recibe.
Guarda silencio, se concentra y reflexiona en los momentos necesarios, cuida de no interrumpir los momentos de trabajo y estudio de los demás.

Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional.

Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos Y literarios, publicitarios y religiosos.

Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente.

Es creativo, pone al máximo sus habilidades, talentos y esfuerzo en las actividades que se propone desarrollar.

Tiene dominio en el uso de las TICS, lo usa de forma responsable sabe que en ella hay información de crecimiento personal, intelectual que le permitirán acceder al mundo global. Utiliza, aprende técnicas de estudios necesarios de manera intencionada, para alcanzar su fin de aprender a aprender y aprender a pensar.

Organiza su tiempo para el estudio, deporte y otras actividades, sabe que sobre cualquier actividad primero está su formación profesional y crecimiento personal.

Es responsable con las tareas, escribe sus metas y pone al máximo todas sus capacidades para conseguirlos a corto y a largo plazo.

Trabaja activamente en equipo, respeta las reglas y la opinión de sus compañeros aporta conocimiento al grupo.

Resuelve con criterio, responsabilidad y autonomía situaciones que genera en el colegio, familia y comunidad.

Es ordenado y limpio, cuida su presentación personal en casa y en el colegio.

Cuida y mantiene en buen estado sus útiles escolares y/o los repara si están en mal estado. Descubre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños que están al alcance de sus posibilidades.

Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores.

Tiene idea de negocio, Inversión, formación laboral.

Desarrolla sus habilidades blandas y trabaja en equipo en la formación de empresa juvenil, conoce lo que es el plan de negocio, el cierre y pago de impuestos.

Elabora su CV y se presenta a una entrevista universitaria.

Postula a las becas que ofrece el Estado (beca 18, beca BCP), las universidades nacionales o privadas.

Es emprendedor, aprende algún oficio manual en los talleres que brinda el colegio o Cetpro, para buscar trabajo y pagar sus estudios.

||Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.

Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).

Cuida su cuerpo y respeta el de los demás. Evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote.

Respeta la autoridad de sus padres y sabe que, mientras viva bajo el mismo techo y dependa de ellos, se cumplen las normas de casa.

Conversa naturalmente con sus padres, expone con madurez sus puntos de vista sobre temas de sexualidad, fracasos, amistades en el colegio, en el barrio y otros.

Expresa amor a sus padres, miembros de la familia y valora el esfuerzo y trabajo de sus progenitores.

Cumple con el horario familiar y pone al máximo sus habilidades para hacerlo de la mejor manera.

Colabora con prontitud, responsabilidad y eficacia las tareas que le toca en casa (compras, orden, limpieza, cuidar al hermano).

Comparte y organiza actividades, para que salga bien esos momentos familiares (cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, ir a misa juntos, ver tv).

Es limpio y ordenado en casa, en su habitación y en el colegio.

Es amigo, conoce el concepto de la verdadera amistad y por eso elige bien a sus amigos del barrio, del colegio y a los ciber amigos.

Es positivo, anima y escucha a los amigos que lo están pasando mal.

||Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal.
Reconoce a Jesús como su mejor amigo, mantiene su vida de oración y tiene todos los sacramentos de iniciación cristiana.

Participa de las charlas de formación de catequista.

Participa en la Lectio Divina.

Agradece y bendice a Dios por los alimentos recibidos.

Asiste y conoce las partes de la Santa Misa, adora a Jesús eucaristía, se confiesa y comulga con frecuencia.

Lee y medita los documentos de la Doctrina Social de la Iglesia.

Saluda a la Virgen con el rezo el Ángelus, reza el Santo Rosario y en el tiempo de la cuaresma reza el Vía Crucis.

Es voluntario en el Club de autoayuda de su barrio o colegio.

Pertenece y es responsable en uno de los grupos de la Parroquia Escolar y se integra en un grupo parroquial (Juan XXIII, Bodas de Caná, Carismáticos, grupo de Catequesis…).

||
Tiene el peso y talla que corresponde a su edad. Conoce su IMC y los factores de riesgo para su salud.

Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas.
Pertenece a un equipo y organiza competencias deportivas, hace 2 horas de deporte el fin de semana o camina 2 km o 30´cada día.

Tiene el hábito de practicar 2hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma.
Tiene seguro y conoce la cobertura y beneficios de estar dentro de ESSALUD y el SIS.
Cuida su higiene, orden y presentación personal.

Mantiene limpio y “como nuevos” los ambientes de su casa, en caso que haya cosas deterioradas, los arregla.

Tiene y es responsable en mantener limpio y ordenado el ambiente de estudio en casa. Duerme 7 horas diarias.

Comparte momentos familiares, ayuda con la organización de estas actividades (juegos, cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, Ir a misa juntos, ver tv).

Practica el distanciamiento social, utiliza correctamente las mascarillas y se lava las manos.

Practica una habilidad artística.

||Conoce sus derechos fundamentales como persona y ciudadano.

Ejerce plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz.

Conoce los mecanismos de protección y la ruta de la no violencia (línea 100, CEM).

Se esfuerza por hacer un buen trabajo y censuro la ¨ viveza¨ que lleva a la corrupción.
Reduce, reúsa y recicla, para el cuidado de la "casa común".

Ahorra la luz, el agua en su casa y en el colegio, tratando de solucionar lo que está averiado.

Comparte con responsabilidad roles en la casa y en el colegio, si se presenta alguna dificultad busca solución de inmediato.

Participa y lidera actividades de proyección social, desde la parroquia y el municipio escolar.

Es voluntario en el colegio, parroquia o en el barrio.

Lidera las regidurías del Municipio escolar.

Cultiva una planta y cuida los jardines de su barrio y colegio.

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	\|\|Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.		\|\|Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.
	\|\|Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal.		\|\|Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal.
	\|\|~~info 4~~\|\|~~info 5~~		\|\|Tiene el peso y talla que corresponde a su edad. Conoce su IMC y los factores de riesgo para su salud.
			\|\|Conoce sus derechos fundamentales como persona y ciudadano.
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	\|\|Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).		\|\|Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).
	\|\|Reconoce a Jesús como su mejor amigo, mantiene su vida de oración y tiene todos los sacramentos de iniciación cristiana.		\|\|Reconoce a Jesús como su mejor amigo, mantiene su vida de oración y tiene todos los sacramentos de iniciación cristiana.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas.
			\|\|Ejerce plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz.
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	\|\|Cuida su cuerpo y respeta el de los demás. Evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote.		\|\|Cuida su cuerpo y respeta el de los demás. Evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote.
	\|\|Participa de las charlas de formación de catequista.		\|\|Participa de las charlas de formación de catequista.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Pertenece a un equipo y organiza competencias deportivas, hace 2 horas de deporte el fin de semana o camina 2 km o 30´cada día.
			\|\|Conoce los mecanismos de protección y la ruta de la no violencia (línea 100, CEM).
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Línea 53:		Línea 56:
	\|\|Respeta la autoridad de sus padres y sabe que, mientras viva bajo el mismo techo y dependa de ellos, se cumplen las normas de casa.		\|\|Respeta la autoridad de sus padres y sabe que, mientras viva bajo el mismo techo y dependa de ellos, se cumplen las normas de casa.
	\|\|Participa en la Lectio Divina.		\|\|Participa en la Lectio Divina.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Tiene el hábito de practicar 2hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma.
			\|\|Se esfuerza por hacer un buen trabajo y censuro la ¨ viveza¨ que lleva a la corrupción.
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Línea 61:		Línea 65:
	\|\|Conversa naturalmente con sus padres, expone con madurez sus puntos de vista sobre temas de sexualidad, fracasos, amistades en el colegio, en el barrio y otros.		\|\|Conversa naturalmente con sus padres, expone con madurez sus puntos de vista sobre temas de sexualidad, fracasos, amistades en el colegio, en el barrio y otros.
	\|\|Agradece y bendice a Dios por los alimentos recibidos.		\|\|Agradece y bendice a Dios por los alimentos recibidos.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Tiene seguro y conoce la cobertura y beneficios de estar dentro de ESSALUD y el SIS.
			\|\|Reduce, reúsa y recicla, para el cuidado de la "casa común".
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Línea 71:		Línea 76:
	Cumple con el horario familiar y pone al máximo sus habilidades para hacerlo de la mejor manera.		Cumple con el horario familiar y pone al máximo sus habilidades para hacerlo de la mejor manera.
	\|\|Asiste y conoce las partes de la Santa Misa, adora a Jesús eucaristía, se confiesa y comulga con frecuencia.		\|\|Asiste y conoce las partes de la Santa Misa, adora a Jesús eucaristía, se confiesa y comulga con frecuencia.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Cuida su higiene, orden y presentación personal.
			\|\|Ahorra la luz, el agua en su casa y en el colegio, tratando de solucionar lo que está averiado.
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	\|Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores.		\|Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores.
	\|\|Colabora con prontitud, responsabilidad y eficacia las tareas que le toca en casa (compras, orden, limpieza, cuidar al hermano).		\|\|Colabora con prontitud, responsabilidad y eficacia las tareas que le toca en casa (compras, orden, limpieza, cuidar al hermano).
	\|\|Lee y medita los documentos de la Doctrina Social de la Iglesia.\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Lee y medita los documentos de la Doctrina Social de la Iglesia.
			\|\|Mantiene limpio y “como nuevos” los ambientes de su casa, en caso que haya cosas deterioradas, los arregla.
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	\|\|Comparte y organiza actividades, para que salga bien esos momentos familiares (cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, ir a misa juntos, ver tv).		\|\|Comparte y organiza actividades, para que salga bien esos momentos familiares (cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, ir a misa juntos, ver tv).
	\|\|Saluda a la Virgen con el rezo el Ángelus, reza el Santo Rosario y en el tiempo de la cuaresma reza el Vía Crucis.		\|\|Saluda a la Virgen con el rezo el Ángelus, reza el Santo Rosario y en el tiempo de la cuaresma reza el Vía Crucis.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Tiene y es responsable en mantener limpio y ordenado el ambiente de estudio en casa.

			Duerme 7 horas diarias.
			\|\|Participa y lidera actividades de proyección social, desde la parroquia y el municipio escolar.
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Línea 92:		Línea 103:
	\|\|Es limpio y ordenado en casa, en su habitación y en el colegio.		\|\|Es limpio y ordenado en casa, en su habitación y en el colegio.
	\|\|Es voluntario en el Club de autoayuda de su barrio o colegio.		\|\|Es voluntario en el Club de autoayuda de su barrio o colegio.
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Comparte momentos familiares, ayuda con la organización de estas actividades (juegos, cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, Ir a misa juntos, ver tv).
			\|\|Es voluntario en el colegio, parroquia o en el barrio.

			Lidera las regidurías del Municipio escolar.

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	Es positivo, anima y escucha a los amigos que lo están pasando mal.		Es positivo, anima y escucha a los amigos que lo están pasando mal.
	\|\|Pertenece y es responsable en uno de los grupos de la Parroquia Escolar y se integra en un grupo parroquial (Juan XXIII, Bodas de Caná, Carismáticos, grupo de Catequesis…).		\|\|Pertenece y es responsable en uno de los grupos de la Parroquia Escolar y se integra en un grupo parroquial (Juan XXIII, Bodas de Caná, Carismáticos, grupo de Catequesis…).
	\|\|~~info 9~~\|\|~~info 10~~		\|\|Practica el distanciamiento social, utiliza correctamente las mascarillas y se lava las manos.

			Practica una habilidad artística.
			\|\|Cultiva una planta y cuida los jardines de su barrio y colegio.

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