Sesión 1: Ecología humana en un siglo artificial - Historial de revisiones

Editor01: /* Escucha ahora la explicación del profesor */

2021-08-16T18:07:41Z

Escucha ahora la explicación del profesor

← Revisión anterior		Revisión del 18:07 16 ago 2021
Línea 224:		Línea 224:

	''El ciclo de la mujer''		''El ciclo de la mujer''

	El cuerpo de la mujer tiene ciclos. Eso implica que la pareja no es fértil todos los días del mes, sino sólo algunos.		El cuerpo de la mujer tiene ciclos. Eso implica que la pareja no es fértil todos los días del mes, sino sólo algunos.
	La mujer es la que marca cuándo la pareja es fértil y cuando no (...)«la pareja» porque la maternidad no es un		La mujer es la que marca cuándo la pareja es fértil y cuando no (...)«la pareja» porque la maternidad no es un
Línea 234:		Línea 235:

	''Tiempo fértil''		''Tiempo fértil''
	~~...en~~ el cuerpo de la mujer existe una relación entre el momento de la ovulación y la sensación de su aparato
			En el cuerpo de la mujer existe una relación entre el momento de la ovulación y la sensación de su aparato
	genital. Cuando la sensación es de sequedad es que no hay óvulo y además la vagina está protegida por esa		genital. Cuando la sensación es de sequedad es que no hay óvulo y además la vagina está protegida por esa
	sequedad de posibles infecciones. Pero si la sensación es húmeda, significa que el óvulo está por entrar en la		sequedad de posibles infecciones. Pero si la sensación es húmeda, significa que el óvulo está por entrar en la
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	'''3. Valorando la castidad'''		'''3. Valorando la castidad'''

	El método natural es una manera de conocer mejor el cuerpo y sus signos, así como es un método que busca		El método natural es una manera de conocer mejor el cuerpo y sus signos, así como es un método que busca
	respetar el ritmo mismo de la vida. Es por esto que su uso debe darse dentro de la apertura natural a la vida		respetar el ritmo mismo de la vida. Es por esto que su uso debe darse dentro de la apertura natural a la vida
Línea 264:		Línea 267:

	'''4. Es posible vivirla (la castidad)'''		'''4. Es posible vivirla (la castidad)'''

	Hoy en día se cree que vivir la castidad es un mito porque la sociedad de consumo está sensualizada y se ha		Hoy en día se cree que vivir la castidad es un mito porque la sociedad de consumo está sensualizada y se ha
	perdido el hábito de renunciar a lo que se siente como bueno o placentero por un valor superior. Prima la		perdido el hábito de renunciar a lo que se siente como bueno o placentero por un valor superior. Prima la

Editor01: /* Escucha ahora la explicación del profesor */

2021-08-16T17:56:21Z

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Línea 244:		Línea 244:
	Así mismo no hay problema si la mujer es irregular en su ciclo ya que el método no consiste en contar los		Así mismo no hay problema si la mujer es irregular en su ciclo ya que el método no consiste en contar los
	días sino en que la mujer aprenda a conocer su cuerpo, aprenda a «leerlo»:		días sino en que la mujer aprenda a conocer su cuerpo, aprenda a «leerlo»:
	“Una mujer jamás sabe de antemano cuánto tiempo durará su ciclo. Para identificar la fase fértil de su ciclo		“Una mujer jamás sabe de antemano cuánto tiempo durará su ciclo. Para identificar la fase fértil de su ciclo
	sólo tiene que controlar la presencia y las características del flujo mucoso. La presencia de flujo mucoso y sus		sólo tiene que controlar la presencia y las características del flujo mucoso. La presencia de flujo mucoso y sus características cambiantes siempre informarán a la mujer del estado de su fertilidad, sean irregulares o regulares sus ciclos.”
	características cambiantes siempre informarán a la mujer del estado de su fertilidad, sean irregulares o regulares
	sus ciclos.”
	Es un método ecológico porque no interfiere con el proceso natural del organismo, no introduce elementos		Es un método ecológico porque no interfiere con el proceso natural del organismo, no introduce elementos
	externos o artificiales y se adecua al ritmo de la naturaleza.		externos o artificiales y se adecua al ritmo de la naturaleza.

Editor01: /* Lectura */

2021-08-16T17:54:35Z

Lectura

Editor01: /* Introducción */

2021-08-16T17:53:49Z

Introducción

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Línea 6:		Línea 6:
	== Introducción ==		== Introducción ==

	~~[[Archivo: Niño_alegre.JPG\|derecha]]~~
	Rescatar lo natural antes que optar por métodos artificiales que pueden dañar el cuerpo		Rescatar lo natural antes que optar por métodos artificiales que pueden dañar el cuerpo

Editor01: /* Resumen */

2021-08-16T17:53:29Z

Resumen

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Línea 278:		Línea 278:

	== Resumen ==		== Resumen ==
	~~Hemos aprendido a reconocer los requerimientos mínimos para la instalación y las características de nuestro ordenador~~		Resumen del amor conyugal:

	[[Archivo:~~Organizador~~.~~JPG~~\|centrar\|500px]]		[[Archivo:Eco2.jpg\|centrar\|500px]]

	== Actividad para la casa ==		== Actividad para la casa ==
	Hacer un comentario sobre este texto del Papa Francisco en Amoris laetitia:		Hacer un comentario sobre este texto del Papa Francisco en Amoris laetitia:
	285. La educación sexual debería incluir también el respeto y la valoración de la diferencia, que muestra a cada uno la posibilidad de superar el encierro en los propios límites para abrirse a la aceptación del otro. Más allá de las comprensibles dificultades que cada uno pueda vivir, hay que ayudar a aceptar el propio cuerpo tal como ha sido creado, porque «una lógica de dominio sobre el propio cuerpo se transforma en una lógica a veces sutil de dominio sobre la creación [...] También la valoración del propio cuerpo en su femineidad o masculinidad es necesaria para reconocerse a sí mismo en el encuentro con el diferente. De este modo es posible aceptar gozosamente el don específico del otro o de la otra, obra del Dios creador, y enriquecerse recíprocamente»[304]. Sólo perdiéndole el miedo a la diferencia, uno puede terminar de liberarse de la inmanencia del propio ser y del embeleso por sí mismo. La educación sexual debe ayudar a aceptar el propio cuerpo, de manera que la persona no pretenda «cancelar la diferencia sexual porque ya no sabe confrontarse con la misma»[305].		285. La educación sexual debería incluir también el respeto y la valoración de la diferencia, que muestra a cada uno la posibilidad de superar el encierro en los propios límites para abrirse a la aceptación del otro. Más allá de las comprensibles dificultades que cada uno pueda vivir, hay que ayudar a aceptar el propio cuerpo tal como ha sido creado, porque «una lógica de dominio sobre el propio cuerpo se transforma en una lógica a veces sutil de dominio sobre la creación [...] También la valoración del propio cuerpo en su femineidad o masculinidad es necesaria para reconocerse a sí mismo en el encuentro con el diferente. De este modo es posible aceptar gozosamente el don específico del otro o de la otra, obra del Dios creador, y enriquecerse recíprocamente»[304]. Sólo perdiéndole el miedo a la diferencia, uno puede terminar de liberarse de la inmanencia del propio ser y del embeleso por sí mismo. La educación sexual debe ayudar a aceptar el propio cuerpo, de manera que la persona no pretenda «cancelar la diferencia sexual porque ya no sabe confrontarse con la misma»[305].

Editor01: /* Actividad para la casa */

2021-08-16T17:46:37Z

Actividad para la casa

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Línea 283:		Línea 283:

	== Actividad para la casa ==		== Actividad para la casa ==
	~~[[Archivo~~: ~~Niñafinal~~.~~JPG\|derecha]]~~		Hacer un comentario sobre este texto del Papa Francisco en Amoris laetitia:
			285. La educación sexual debería incluir también el respeto y la valoración de la diferencia, que muestra a cada uno la posibilidad de superar el encierro en los propios límites para abrirse a la aceptación del otro. Más allá de las comprensibles dificultades que cada uno pueda vivir, hay que ayudar a aceptar el propio cuerpo tal como ha sido creado, porque «una lógica de dominio sobre el propio cuerpo se transforma en una lógica a veces sutil de dominio sobre la creación [...] También la valoración del propio cuerpo en su femineidad o masculinidad es necesaria para reconocerse a sí mismo en el encuentro con el diferente. De este modo es posible aceptar gozosamente el don específico del otro o de la otra, obra del Dios creador, y enriquecerse recíprocamente»[304]. Sólo perdiéndole el miedo a la diferencia, uno puede terminar de liberarse de la inmanencia del propio ser y del embeleso por sí mismo. La educación sexual debe ayudar a aceptar el propio cuerpo, de manera que la persona no pretenda «cancelar la diferencia sexual porque ya no sabe confrontarse con la misma»[305].
	~~Sé creativa/o~~ y ~~busca~~ los ~~insumos necesarios~~ para la creación del ~~vídeo según~~ el
	~~tema tratado en clase~~.

Editor01: /* Actividades de refuerzo */

2021-08-16T17:38:50Z

Actividades de refuerzo

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Línea 274:		Línea 274:

	== Actividades de refuerzo ==		== Actividades de refuerzo ==
			Veamos la efectividad de estos métodos:
	[[Archivo: Eh1.JPG\|centro]]		[[Archivo: Eh1.JPG\|centro]]

Editor01: /* Escucha ahora la explicación del profesor */

2021-08-16T17:38:14Z

Escucha ahora la explicación del profesor

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Línea 187:		Línea 187:
	== Escucha ahora la explicación del profesor ==		== Escucha ahora la explicación del profesor ==

	'''~~REQUERIMIENTOS'''~~		'''1. Mecanismo de los anticonceptivos'''
	* '''Sistema Operativo:''' A partir de ~~Windows 7 en adelantarte. Mac OSX 10.11 o Superior~~
	* '''Procesador:''' ~~Core i3 o superior, 2 GHz o superior~~
	* '''RAM:''' Al menos 4GB de RAM

			En realidad los anticonceptivos basan su acción sobre efectos artificiales. Veamos el caso de la píldora u otros
			anticonceptivos hormonales: todos ellos se basan en el principio de engañar al cuerpo de la mujer para hacerle
			creer que ella está todo el tiempo embarazada. En nuestro cuerpo hay hormonas que ayudan a que haya embarazo. Justamente cuando este embarazo se logra, las hormonas cambian. Las nuevas hormonas hacen que
			el ovario deje de ovular y el cuerpo se disponga para recibir el embarazo. Si yo pongo en la sangre este tipo de
			hormonas (progesterona) el cuerpo creerá que hay embarazo y automáticamente se dará la orden de no ovular.
			Esto reduce las posibilidades de que se produzca el embarazo...
			Debido a la alteración hormonal, que causan los anticonceptivos en el cuerpo de la mujer, es que se presentan
			los efectos colaterales ya que se está alterando el curso natural del organismo, es como utilizar una medicina
			para enfermar a un cuerpo (donde elementos externos son introducidos para que no haya embarazo).

			''Eficacia''

			No existe un anticonceptivo 100% efectivo. Los anticonceptivos solamente reducen la posibilidad de embarazo.
			Puede darse el caso que una mujer quede embarazada mientras está tomando anticonceptivos y no saberlo.
			El problema es que la mujer, sin saber que está embarazada, siga tomando los anticonceptivos y pueda dañar
			a su hijo.
			Es por esto que hay que tener cuidado a la hora de consumir ciertos productos e informarse bien. Es más, los
			laboratorios advierten sobre los efectos secundarios pero lo hacen utilizando letras pequeñas y colocando el
			aviso en un espacio reducido de la caja que contiene el anticonceptivo.

			'''2. El método natural (Billings)'''

			Hay formas de llevar la vida sexual que nos posibilitan espaciar los hijos sin necesidad de tomar ni ponernos
			nada. Simplemente se trata de conocer el cuerpo y saber seguir sus ritmos.

			''El ciclo de la mujer''
			El cuerpo de la mujer tiene ciclos. Eso implica que la pareja no es fértil todos los días del mes, sino sólo algunos.
			La mujer es la que marca cuándo la pareja es fértil y cuando no (...)«la pareja» porque la maternidad no es un
			asunto solamente de la mujer, sino de dos.
			Ella (la mujer) tiene un óvulo en sus trompas de falopio sólo una vez al mes… y permítanme leerles esta cita:
			“El tiempo en que el óvulo podrá ser fecundado por el esperma es muy breve. Si no se encuentra con el espermatozoide durante este período, degenera en un plazo de 24 horas.” Si a esto le sumamos el tiempo que puede vivir
			un espermatozoide en el útero de la mujer luego de la relación sexual, nos queda que como máximo la pareja
			es fértil de 3 a 4 días por mes. Si quiere tener hijos deberá «atinarle» a tener relaciones en esos días. Si no quiere
			tener hijos, simplemente no tendrá relaciones en esos días.

			''Tiempo fértil''
			...en el cuerpo de la mujer existe una relación entre el momento de la ovulación y la sensación de su aparato
			genital. Cuando la sensación es de sequedad es que no hay óvulo y además la vagina está protegida por esa
			sequedad de posibles infecciones. Pero si la sensación es húmeda, significa que el óvulo está por entrar en la
			trompa y los espermatozoides pueden llegar a él. La sensación de humedad empieza antes de la ovulación y dura
			hasta después que muere el óvulo. Por eso se puede detectar con suma precisión cuándo eres fértil y cuándo no.
			Existen señales para detectar el momento de la fertilidad femenina pero cada señal es particular y cada
			mujer debe aprender a leerla, es por esto necesario un entrenamiento, ya que en cada mujer la humedad se
			presenta de diferente manera.
			Así mismo no hay problema si la mujer es irregular en su ciclo ya que el método no consiste en contar los
			días sino en que la mujer aprenda a conocer su cuerpo, aprenda a «leerlo»:
			“Una mujer jamás sabe de antemano cuánto tiempo durará su ciclo. Para identificar la fase fértil de su ciclo
			sólo tiene que controlar la presencia y las características del flujo mucoso. La presencia de flujo mucoso y sus
			características cambiantes siempre informarán a la mujer del estado de su fertilidad, sean irregulares o regulares
			sus ciclos.”
			Es un método ecológico porque no interfiere con el proceso natural del organismo, no introduce elementos
			externos o artificiales y se adecua al ritmo de la naturaleza.

			'''3. Valorando la castidad'''
			El método natural es una manera de conocer mejor el cuerpo y sus signos, así como es un método que busca
			respetar el ritmo mismo de la vida. Es por esto que su uso debe darse dentro de la apertura natural a la vida
			misma, por tratarse de un método ecológico que busca el cuidado del cuerpo no debe ser usado de manera
			arbitraria:
			Este método (...) nos recuerda que la sexualidad requiere mucho diálogo, porque el amor y la responsabilidad
			sobre los hijos requieren mucho diálogo. Para que halla ese diálogo debe haber firmeza en la relación. Esa firmeza se gana con la madurez. Por muchos motivos, hasta importantes motivos médicos, no les conviene tener
			relaciones en la adolescencia. No es que el método no sea bueno para la adolescencia... las relaciones sexuales
			no son buenas para la adolescencia.
			Desde el diálogo y una auténtica comunicación se rescata el sentido de la verdadera sexualidad, ayudando a
			purificar las intenciones de la pareja y evitando utilizar al otro como un medio de placer. Es la mejor manera
			de mantener la pureza dentro del matrimonio ya que con el diálogo no se pierde el conocimiento de la persona, por el contrario la refuerza y por lo tanto refuerza también el respeto hacia el cuerpo de esa persona.
			En esto consiste la castidad en la recta vivencia de la sexualidad.

			'''4. Es posible vivirla (la castidad)'''
			Hoy en día se cree que vivir la castidad es un mito porque la sociedad de consumo está sensualizada y se ha
			perdido el hábito de renunciar a lo que se siente como bueno o placentero por un valor superior. Prima la
			idea (sobre todo en los hombres) que las hormonas no se pueden controlar y hay que ceder a sus exigencias.
			No preparamos la voluntad para realizar grandes renuncias a futuro, somos como una especie de generación
			débil sometida a la ley del gusto y disgusto, donde la verdad no cuenta sino lo que manden mis sentidos.
			Es por esto que se le tiene miedo a las exigencias y al compromiso. Vivir la castidad exige, cuesta, pero vale
			la pena ya que ayuda a formar carácter, forja la voluntad y la prepara para retos más grandes. Los frutos se
			verán en el matrimonio:
			No se asusten de tener que luchar (...) La lucha es buena para demostrar el verdadero amor. El verdadero amor
			espera. Lo sé porque trato tanto con adolescentes como con parejas casadas y veo la diferencia entre los que esperaron y los que no. Además, mi esposo y yo también pasamos por la edad en la que están ustedes y tuvimos que
			luchar. No es fácil, pero es como cuando entrenas para una carrera: todo el esfuerzo vale la pena cuando llegas
			a la meta. Y si llegas a la meta del matrimonio con la mente clara y puedes vivir naturalmente tu sexualidad
			conociendo tu cuerpo y encaminando tus impulsos naturales para que sean una ayuda para ti. Te aseguro que
			te darás cuenta de que vale la pena.
	[[Archivo:Actividades1.JPG\|centrar\|500px]]		[[Archivo:Actividades1.JPG\|centrar\|500px]]


	== Actividades de refuerzo ==		== Actividades de refuerzo ==

Editor01: /* Introducción */

2021-08-16T17:31:59Z

Introducción

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Línea 7:		Línea 7:

	[[Archivo: Niño_alegre.JPG\|derecha]]		[[Archivo: Niño_alegre.JPG\|derecha]]
			Rescatar lo natural antes que optar por métodos artificiales que pueden dañar el cuerpo



	~~¿Cuales son las características mínimas para~~ que ~~el programa funcione?~~
	~~Lo primero que se debe de ver son los requerimientos mínimos~~
	que el ~~programa requiere y de esta manera el programa se~~
	~~ejecute de manera optima en el ordenador.~~



	== Lectura ==		== Lectura ==

Editor01 en 17:30 16 ago 2021

2021-08-16T17:30:55Z

← Revisión anterior		Revisión del 17:30 16 ago 2021
Línea 1:		Línea 1:
	~~[[Archivo:Computadora_1.JPG\|thumb\|350px]]~~

			'''PROPÓSITO''' Que los estudiantes comprendan que el procedimiento científico perfecto para dominar
			la naturaleza es seguir sus leyes. En el caso de la sexualidad es conocer
	'''PROPÓSITO''' ~~El estudiante aprende cuales son las requerimientos mínimas~~ para la ~~instalación~~ de ~~programa~~ a ~~utilizar en clase para la edición~~ de los ~~vídeos~~.		el ciclo de la mujer y como a través de él se pueden espaciar los nacimientos (el ciclo ecológico por excelencia).

	== Introducción ==		== Introducción ==

← Revisión anterior		Revisión del 17:54 16 ago 2021
Línea 22:		Línea 22:
	joven. Para todos fue una sorpresa porque no pensaban que alguien más		joven. Para todos fue una sorpresa porque no pensaban que alguien más
	estuviera en la conversación.		estuviera en la conversación.

	–Tomen asiento, alumnos –dijo el director en cuanto estuvo en el		–Tomen asiento, alumnos –dijo el director en cuanto estuvo en el
	escritorio–. Como saben hoy programamos una discusión acerca de la		escritorio–. Como saben hoy programamos una discusión acerca de la
Línea 39:		Línea 40:
	dejo con ellos.		dejo con ellos.
	[[Archivo: Eh2.JPG\|derecha]]		[[Archivo: Eh2.JPG\|derecha]]

	Todos estaban		Todos estaban
	asombrados y contentos a		asombrados y contentos a
Línea 59:		Línea 61:
	tipo de hormonas (progesterona) el cuerpo creerá que hay embarazo y		tipo de hormonas (progesterona) el cuerpo creerá que hay embarazo y
	automática-mente se dará la orden de no ovular. Esto reduce las posibilidades de que se produzca el embarazo...		automática-mente se dará la orden de no ovular. Esto reduce las posibilidades de que se produzca el embarazo...

	–¿Reduce posibilidades? Es que he escuchado que en realidad son		–¿Reduce posibilidades? Es que he escuchado que en realidad son
	«muy seguros» –preguntó uno de los muchachos.		«muy seguros» –preguntó uno de los muchachos.
Línea 82:		Línea 85:
	necesidad de tomar ni ponernos nada. Simplemente se trata de conocer el		necesidad de tomar ni ponernos nada. Simplemente se trata de conocer el
	cuerpo y saber seguir sus ritmos.		cuerpo y saber seguir sus ritmos.

	–Mi mamá dice que eso es antiguo y que no funciona. Su abuela lo usó		–Mi mamá dice que eso es antiguo y que no funciona. Su abuela lo usó
	y nació ella... y otros 5 hermanos.		y nació ella... y otros 5 hermanos.
Línea 98:		Línea 102:
	condón y la vasectomía son para el hombre. Y del condón mejor ni hablar:		condón y la vasectomía son para el hombre. Y del condón mejor ni hablar:
	es el método menos efectivo, más incómodo y en verdad el más primitivo.		es el método menos efectivo, más incómodo y en verdad el más primitivo.

	Pero volviendo a mi tema, decía que la mujer se puede dar cuenta, con		Pero volviendo a mi tema, decía que la mujer se puede dar cuenta, con
	su ciclo menstrual, de la fertilidad de la pareja. Ella tiene un óvulo en sus		su ciclo menstrual, de la fertilidad de la pareja. Ella tiene un óvulo en sus
Línea 110:		Línea 115:
	–¿Y cómo nos damos cuenta si estamos en el tiempo fértil? – preguntó		–¿Y cómo nos damos cuenta si estamos en el tiempo fértil? – preguntó
	muy interesada Betty.		muy interesada Betty.

	–Hacia allá voy. Resulta que en el cuerpo de la mujer existe una relación		–Hacia allá voy. Resulta que en el cuerpo de la mujer existe una relación
	entre el momento de la ovulación y la sensación de su aparato genital.		entre el momento de la ovulación y la sensación de su aparato genital.
Línea 127:		Línea 133:
	hacen cursos especializados para poder ayudar a todo tipo		hacen cursos especializados para poder ayudar a todo tipo
	de mujer.		de mujer.

	–¿Y si la mujer tiene un ciclo irregular? –preguntó una		–¿Y si la mujer tiene un ciclo irregular? –preguntó una
	de las chicas del fondo.		de las chicas del fondo.
Línea 143:		Línea 150:
	En ese momento hubo cuchicheos nerviosos. Era una pregunta		En ese momento hubo cuchicheos nerviosos. Era una pregunta
	«atrevida» y todos querían oír la respuesta.		«atrevida» y todos querían oír la respuesta.

	–El sexo no es para jugar o para pasar un rato –arrancó contestando la		–El sexo no es para jugar o para pasar un rato –arrancó contestando la
	señora–. El sexo es un arma poderosísima que está puesta en nosotros para		señora–. El sexo es un arma poderosísima que está puesta en nosotros para
Línea 163:		Línea 171:
	–Cierto. Pero incluso médicamente ustedes son más que sus hormonas.		–Cierto. Pero incluso médicamente ustedes son más que sus hormonas.
	Ustedes tienen inteligencia: úsenla y todo en la vida les irá mejor.		Ustedes tienen inteligencia: úsenla y todo en la vida les irá mejor.

	–No se asusten de tener que luchar –completó su esposa–. La lucha		–No se asusten de tener que luchar –completó su esposa–. La lucha
	es buena para demostrar el verdadero amor. El verdadero amor espera. Lo		es buena para demostrar el verdadero amor. El verdadero amor espera. Lo
Línea 180:		Línea 189:
	de tarea personal para cada uno: pensar bien las cosas para luego actuar		de tarea personal para cada uno: pensar bien las cosas para luego actuar
	mejor.		mejor.

	Por cierto. Para los que tuvieron dudas de la efectividad de lo métodos		Por cierto. Para los que tuvieron dudas de la efectividad de lo métodos
	naturales el Dr. Gutiérrez dejó un cuadro de estudios de efectividad específicamente del método Billings. Fue una buena forma de completar la		naturales el Dr. Gutiérrez dejó un cuadro de estudios de efectividad específicamente del método Billings. Fue una buena forma de completar la