Sesión 1: los valores institucionales en Coprodeli - Historial de revisiones

Editor03: /* Actividad para la casa */

2021-09-09T23:45:29Z

Actividad para la casa

← Revisión anterior		Revisión del 23:45 9 sep 2021
Línea 90:		Línea 90:
	== Actividad para la casa ==		== Actividad para la casa ==

	De los valores Institucionales que tenemos en el colegio menciona ¿Cuáles no deben ser negociables ~~y son las que debemos interiorizar~~?		De los valores Institucionales que tenemos en el colegio menciona

			¿Cuáles crees que son las más importantes y no deben ser negociables?

	[[Archivo:E8B.JPG\|centrar\|500px]]		[[Archivo:E8B.JPG\|centrar\|500px]]

2021-09-09T23:42:51Z

← Revisión anterior		Revisión del 23:42 9 sep 2021
Línea 9:		Línea 9:

	formación integral de la persona.		formación integral de la persona.


	== Introducción ==		== Introducción ==

2021-09-09T23:42:12Z

Propósito

← Revisión anterior		Revisión del 23:42 9 sep 2021
Línea 4:		Línea 4:


	Esta sesión busca que el estudiante interiorice los valores institucionales ~~y poco a poco los haga suyos y se vaya logrando la formación integral de la persona.~~		Esta sesión busca que el estudiante interiorice los valores institucionales


			y poco a poco los haga suyos y se vaya logrando la

			formación integral de la persona.

	== Introducción ==		== Introducción ==

2021-09-03T00:12:21Z

Actividad para la casa

← Revisión anterior		Revisión del 00:12 3 sep 2021
Línea 90:		Línea 90:
	De los valores Institucionales que tenemos en el colegio menciona ¿Cuáles no deben ser negociables y son las que debemos interiorizar?		De los valores Institucionales que tenemos en el colegio menciona ¿Cuáles no deben ser negociables y son las que debemos interiorizar?

	[[Archivo: .~~jpg~~\|~~derecha~~]]		[[Archivo:E8B.JPG\|centrar\|500px]]

2021-09-03T00:04:27Z

Actividad para la casa

← Revisión anterior		Revisión del 00:04 3 sep 2021
Línea 88:		Línea 88:
	== Actividad para la casa ==		== Actividad para la casa ==

	De los valores Institucionales que tenemos en el colegio menciona ~~¿Cuál de ellas~~ no deben ser negociables y son las que debemos interiorizar?		De los valores Institucionales que tenemos en el colegio menciona ¿Cuáles no deben ser negociables y son las que debemos interiorizar?

	[[Archivo: .jpg\|derecha]]		[[Archivo: .jpg\|derecha]]

2021-09-03T00:03:12Z

Resumen

2021-09-02T23:50:38Z

Lectura

← Revisión anterior		Revisión del 23:50 2 sep 2021
Línea 30:		Línea 30:
	== Lectura ==		== Lectura ==

	'''<big>Principios y valores institucionales</big>'''		'''<big>Principios y valores institucionales:</big>'''

	<font color="#0000FF">'''<big>- Dignidad de la persona humana.</big>'''</font> Reconocemos que toda persona posee una dignidad irrenunciable que lo constituye como sujeto de derechos inalienables y de deberes ineludibles hacia la sociedad y la historia.		<font color="#0000FF">'''<big>- Dignidad de la persona humana.</big>'''</font> Reconocemos que toda persona posee una dignidad irrenunciable que lo constituye como sujeto de derechos inalienables y de deberes ineludibles hacia la sociedad y la historia.

2021-09-02T23:37:18Z

Actividades de refuerzo

← Revisión anterior		Revisión del 23:37 2 sep 2021
Línea 60:		Línea 60:

	== Actividades de refuerzo ==		== Actividades de refuerzo ==
	~~[[Archivo: .jpg\|centrar\|500px]]~~

	<font color="#808080"><big>'''Dignidad de la persona humana'''.</big></font>		<font color="#808080"><big>'''Dignidad de la persona humana'''.</big></font>
Línea 71:		Línea 70:
	Uds. Son testigos de quienes son parte de su colegio, todos son del barrio, se les aceptó como estudiantes sin distinguir el color, religión, condición social, son nuestros estudiantes.		Uds. Son testigos de quienes son parte de su colegio, todos son del barrio, se les aceptó como estudiantes sin distinguir el color, religión, condición social, son nuestros estudiantes.

			[[Archivo:E6B.JPG\|derecha\|400px]]
	<font color="#808080">'''<big>Responsabilidad Social.</big>'''</font>		<font color="#808080">'''<big>Responsabilidad Social.</big>'''</font>
	Vivimos en comunidad, tenemos las reglas de convivencia del aula y las respetamos para lograr la buena convivencia.		Vivimos en comunidad, tenemos las reglas de convivencia del aula y las respetamos para lograr la buena convivencia.

2021-09-02T23:30:30Z

Actividades de refuerzo

← Revisión anterior		Revisión del 23:30 2 sep 2021
Línea 79:		Línea 79:
	<font color="#808080">'''<big>Conciencia ambiental y consumo responsable.</big>'''</font> En los colegios impulsamos el cuidado y conservación de la naturaleza, el reciclado, que los colegios tengan áreas verdes, que las familias planten árboles, que en los barrios y se cuiden los jardines.		<font color="#808080">'''<big>Conciencia ambiental y consumo responsable.</big>'''</font> En los colegios impulsamos el cuidado y conservación de la naturaleza, el reciclado, que los colegios tengan áreas verdes, que las familias planten árboles, que en los barrios y se cuiden los jardines.

	<font color="#808080">'''<big>Búsqueda de la excelencia razonable.</big'''</font>		<font color="#808080">'''<big>Búsqueda de la excelencia razonable.</big>'''</font>
	Tratamos que la educación esté al nivel óptimo y buscamos la superación, que sean buenos estudiantes, emprendedores preparados para lograr su proyecto de vida personal y se involucre en la solución de problemas sociales del barrio.		Tratamos que la educación esté al nivel óptimo y buscamos la superación, que sean buenos estudiantes, emprendedores preparados para lograr su proyecto de vida personal y se involucre en la solución de problemas sociales del barrio.

2021-09-02T23:29:51Z

Actividades de refuerzo

← Revisión anterior		Revisión del 23:29 2 sep 2021
Línea 79:		Línea 79:
	<font color="#808080">'''<big>Conciencia ambiental y consumo responsable.</big>'''</font> En los colegios impulsamos el cuidado y conservación de la naturaleza, el reciclado, que los colegios tengan áreas verdes, que las familias planten árboles, que en los barrios y se cuiden los jardines.		<font color="#808080">'''<big>Conciencia ambiental y consumo responsable.</big>'''</font> En los colegios impulsamos el cuidado y conservación de la naturaleza, el reciclado, que los colegios tengan áreas verdes, que las familias planten árboles, que en los barrios y se cuiden los jardines.

	<font color="#808080">'''<big>Búsqueda de la excelencia razonable.</big'''</font>>		<font color="#808080">'''<big>Búsqueda de la excelencia razonable.</big'''</font>
	Tratamos que la educación esté al nivel óptimo y buscamos la superación, que sean buenos estudiantes, emprendedores preparados para lograr su proyecto de vida personal y se involucre en la solución de problemas sociales del barrio.		Tratamos que la educación esté al nivel óptimo y buscamos la superación, que sean buenos estudiantes, emprendedores preparados para lograr su proyecto de vida personal y se involucre en la solución de problemas sociales del barrio.