Sesión 2: La patria - Historial de revisiones

Editor01: /* Lectura */

2021-10-29T12:40:15Z

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	–Es cierto, parece contradictorio... pero no lo es. La forma de necesitar		–Es cierto, parece contradictorio... pero no lo es. La forma de necesitar
	todos de todos no se da abstracta, sino concreta. Tú naciste en esta ciudad.		todos de todos no se da abstracta, sino concreta. Tú naciste en esta ciudad.

			[[Archivo:Patria511.jpg\|thumb\|400px]]

	Esta ciudad tiene su forma de ser, su clima, su ritmo, sus costumbres,		Esta ciudad tiene su forma de ser, su clima, su ritmo, sus costumbres,
Línea 187:		Línea 189:
	acuerdo para lograr mejoras, y defendiéndose de cualquier tipo de acto		acuerdo para lograr mejoras, y defendiéndose de cualquier tipo de acto
	violento que perjudique la paz.” (Cap 28 libro Aprendiendo a Querer).		violento que perjudique la paz.” (Cap 28 libro Aprendiendo a Querer).
	~~[[Archivo:niña2.JPG\|thumb\|200px]]~~

	== Escucha ahora la explicación del profesor ==		== Escucha ahora la explicación del profesor ==

Editor01: /* Actividades de refuerzo */

2021-10-25T16:36:01Z

Actividades de refuerzo

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	== Actividades de refuerzo ==		== Actividades de refuerzo ==

	~~'''OTRAS FUNCIONES'''~~




	== Resumen ==		== Resumen ==

Editor01: /* Lectura */

2021-10-25T16:30:29Z

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	todos los demás, respetando la diversidad de opiniones, poniéndose de		todos los demás, respetando la diversidad de opiniones, poniéndose de
	acuerdo para lograr mejoras, y defendiéndose de cualquier tipo de acto		acuerdo para lograr mejoras, y defendiéndose de cualquier tipo de acto
	violento que perjudique la paz.”		violento que perjudique la paz.” (Cap 28 libro Aprendiendo a Querer).
	[[Archivo:niña2.JPG\|thumb\|200px]]		[[Archivo:niña2.JPG\|thumb\|200px]]

Editor01 en 21:22 20 sep 2021

2021-09-20T21:22:44Z

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	[[Archivo:~~Computadora_1~~.~~JPG~~\|~~thumb~~\|~~350px~~]]		[[Archivo:Patria10.jpg\|derecha\|500px]]

Editor01 en 21:18 20 sep 2021

2021-09-20T21:18:10Z

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	'''PROPÓSITO''' El estudiante ~~aprende cuales son las requerimientos mínimas para~~ la ~~instalación de programa a utilizar en clase para la edición de los vídeos~~.		'''PROPÓSITO''' El estudiante comprenda la relación existente entre patriotismo y solidaridad,
			justicia.

	== Introducción ==		== Introducción ==

	~~[[Archivo: Niño_alegre~~.~~JPG\|derecha]]~~		Juan está de mal humor y discute con el profesor sobre la patria. El profesor del curso reflexiona con la clase sobre
			el verdadero significado de la patria. Patria somos todos. Nos necesitamos para vivir. El sentido de los símbolos patrios.



	~~¿Cuales son las características mínimas~~ para ~~que el programa funcione?~~
	~~Lo primero que se debe~~ de ~~ver son~~ los ~~requerimientos mínimos~~
	~~que el programa requiere y de esta manera el programa se~~
	~~ejecute de manera optima en el ordenador~~.



Línea 198:		Línea 191:
	== Escucha ahora la explicación del profesor ==		== Escucha ahora la explicación del profesor ==

	'''~~REQUERIMIENTOS~~'''		'''La patria somos todos'''
	* '''Sistema Operativo:''' A partir de Windows 7 en adelantarte. Mac OSX 10.11 o Superior
	* '''Procesador:''' Core i3 o superior, 2 GHz o superior
	* '''RAM:''' Al menos 4GB de RAM

			Es frecuente reducir el concepto de patria a los símbolos patrios propios de cada nación.
			Pero esto no deja de ser una abstracción que hasta puede resultar lejana para los jóvenes.
			La noción de patria está en estrecha relación con las personas y con los elementos cotidianos que conviven
			con nosotros desde que nacemos.
			Nacemos dentro de una sociedad y no es por coincidencia, necesitamos de ella para subsistir y la sociedad
			nos acoge durante toda nuestra vida. También se vive de los recursos del país donde nacimos.
			Los gobiernos se encargan de que toda esta convivencia se de ordenadamente, estableciendo normas y leyes
			buscan mantener un orden para que todos podamos convivir en reciprocidad.
			Pertenecemos a un lugar en el cual compartimos una historia en común, costumbres similares, modos de vivir
			parecidos. Un lugar conformado por personas que tienen tanto virtudes como defectos, los cuales debemos
			corregir en lugar de criticar porque es responsabilidad nuestra mejorar el lugar donde vivimos. A pesar de los
			defectos no podemos vivir fuera de la sociedad, necesitamos de ella. Tampoco podemos despreciar lo errores
			del pasado deben ser para nosotros lecciones de vida para mejorar la historia actual.

	~~[[Archivo:Actividades1.JPG\|centrar\|500px]]~~		'''Patriotismo y civismo'''

			Entonces la patria es tan de uno como del resto de los ciudadanos y esto significa asumir responsabilidades
			para con ella. Todos estamos llamados a hacer patria de manera positiva para contribuir al mejoramiento
			de ésta. Si cada una de las personas renunciara a su deber cívico entonces el país terminaría siendo un caos.
			El civismo es amar lo nuestro porque nos ha dado lo necesario para vivir mejor y salir adelante, es recono�cer que en nombre de ese bien y de ese progreso debemos colaborar para seguir avanzando juntos como lo
			seguimos haciendo desde ya.

			'''Necesidad de los símbolos patrios'''

			En cuanto a los símbolos patrios:
			...las personas (...) necesitamos signos que nos recuerden de dónde venimos y nos proyecten a futuro. La bandera
			es como si tú tuvieras una foto de… Betty, por ejemplo. La foto no es Betty, pero la representa. Si ella está lejos,
			tú miras la foto y te acuerdas de ella.
			Los símbolos patrios ayudan a recordar y reforzar el amor a la patria, expresando particularidades de la
			misma y motivándonos a plasmar nuestro amor en actos concretos de respeto y cuidado por el país al cual
			se pertenece. Ayuda a exaltar lo sentimientos de amor hacia la patria y comprender más a fondo el lugar al
			que pertenecemos

	== Actividades de refuerzo ==		== Actividades de refuerzo ==
Línea 211:		Línea 230:
	'''OTRAS FUNCIONES'''		'''OTRAS FUNCIONES'''

	~~[[Archivo: Grupo_de_niños.JPG\|derecha]]~~

	* Ajustes de los colores.
	* Detección de escenas.
	* Corregir.
	* Reparar.
	* Efecto en la velocidad.
	* Pantalla Croma.
	* Pantalla partida.
	* Efectos de color.
	* Captura de pantalla de la PC.
	* Estabilizador del video.


	== Resumen ==		== Resumen ==
	~~Hemos aprendido a reconocer los requerimientos mínimos para la instalación y las características de nuestro ordenador~~

	~~[[Archivo:Organizador~~.~~JPG\|centrar\|500px]]~~		'''La virtud del patriotismo''' (de “La educación de las virtudes” David Isaacs)


			“Los valores que se pueden vivir a nivel patria pueden englobarse en lo que se podría titular «el bien común».
			Y ese «bien común» requiere el trabajo bien hecho con responsabilidad de todos los miembros, la lucha para
			conseguir una sociedad justa, la paz y el respeto por la misma tierra, las instituciones, costumbres, historia y
			logros que existen.
			La atención a los detalles de orden y de limpieza, como puede ser no tirar papeles en el suelo o no pintar las
			paredes, suele llamarse civismo. Pero si se comprende que el deber de cada persona es preocuparse por el bien
			común de todos sus compatriotas, estos actos pueden considerarse muy relacionados con el patriotismo.
			Puede considerarse patriotismo si la persona se siente responsable de cuidar lo que es de todos los miembros de
			un país. Y luego podrán sentirse orgullosos de esos logros o reconocer las deficiencia y hacer algo para corregirlas.
			El patriota no es la persona que se queja de su país. El patriota criticará a su país, pero pondrá algún medio
			para corregir lo que ha criticado.
			Solamente se puede lograr una situación económica estable en un país si cada persona trabaja responsablemente,
			pensando no sólo en sus derechos legítimos, sino también su sus deberes y en el bien común.
			La justicia requiere que cada uno cumpla con las leyes comunes –con tal de que sean justas en sí– y, por tanto, el
			patriotismo significa cumplir estas leyes, pagando los impuestos, cumpliendo con el servicio militar, utilizando
			el derecho al voto, etc.
			La justicia necesita, también, que cada uno aproveche los cauces previstos para lograr mayor justicia a todos los
			niveles. Por tanto, para que pueda haber una patria unida y fuerte, cada persona debe participar activamente en
			asociaciones de padres, asociaciones de vecinos, gobierno local, etc., de acuerdo con sus capacidades personales.
			La paz es resultado de la caridad vivida por los miembros de una sociedad. Por tanto, habrá que buscar el modo
			de vivir la caridad con el vecino y con todos los demás, respetando la diversidad de opiniones, poniéndose de
			acuerdo para lograr mejoras, y defendiéndose de cualquier tipo de acto violento que perjudique la paz.”

	== Actividad para la casa ==		== Actividad para la casa ==
	~~[[Archivo: Niñafinal.JPG\|derecha]]~~

	~~Sé creativa/o y busca los insumos necesarios para la creación del vídeo según~~ el		Comenta el texto anterior "Resumen".
	~~tema tratado en clase~~.

Editor01: /* Lectura */

2021-09-15T19:23:42Z

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2021-09-15T19:17:47Z

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	== Lectura ==		== Lectura ==

	~~'''WONDERSHARE FILMORA:''' Es un programa de edición de vídeo para que cualquier usuario aprende a utilizarlo de manera rápida y sencilla~~


	[[Archivo:niña2.JPG\|thumb\|200px]]		[[Archivo:niña2.JPG\|thumb\|200px]]



	== Escucha ahora la explicación del profesor ==		== Escucha ahora la explicación del profesor ==

Editor01: Página creada con «350px '''PROPÓSITO''' El estudiante aprende cuales son las requerimientos mínimas para la instalación de programa a utilizar en c…»

2021-09-15T17:51:14Z

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[[Archivo:Computadora_1.JPG|thumb|350px]]

'''PROPÓSITO''' El estudiante aprende cuales son las requerimientos mínimas para la instalación de programa a utilizar en clase para la edición de los vídeos.

== Introducción ==

[[Archivo: Niño_alegre.JPG|derecha]]

¿Cuales son las características mínimas para que el programa funcione?
Lo primero que se debe de ver son los requerimientos mínimos
que el programa requiere y de esta manera el programa se
ejecute de manera optima en el ordenador.

== Lectura ==

'''WONDERSHARE FILMORA:''' Es un programa de edición de vídeo para que cualquier usuario aprende a utilizarlo de manera rápida y sencilla

[[Archivo:niña2.JPG|thumb|200px]]

== Escucha ahora la explicación del profesor ==

'''REQUERIMIENTOS'''
* '''Sistema Operativo:''' A partir de Windows 7 en adelantarte. Mac OSX 10.11 o Superior
* '''Procesador:''' Core i3 o superior, 2 GHz o superior
* '''RAM:''' Al menos 4GB de RAM

[[Archivo:Actividades1.JPG|centrar|500px]]

== Actividades de refuerzo ==

'''OTRAS FUNCIONES'''

[[Archivo: Grupo_de_niños.JPG|derecha]]

* Ajustes de los colores.
* Detección de escenas.
* Corregir.
* Reparar.
* Efecto en la velocidad.
* Pantalla Croma.
* Pantalla partida.
* Efectos de color.
* Captura de pantalla de la PC.
* Estabilizador del video.

== Resumen ==
Hemos aprendido a reconocer los requerimientos mínimos para la instalación y las características de nuestro ordenador

[[Archivo:Organizador.JPG|centrar|500px]]

== Actividad para la casa ==
[[Archivo: Niñafinal.JPG|derecha]]

Sé creativa/o y busca los insumos necesarios para la creación del vídeo según el
tema tratado en clase.