Diferencia entre revisiones de «Sesión 1: "Un Sueño Compartido»
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Padre Miguel nos cuenta: cuando llegué al Perú en el año 1982 empecé el trabajo | |||
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Mi padre y mi madre que vinieron como misioneros, después de 4 años viviendo en el Perú regresaron a | |||
España, preocupados por la pobreza que había en la parroquia, deciden ayudar a la misión del Perú y | |||
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Es así como se invita a la M. Teresa de Calcuta visitar al Perú, como signo de | |||
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== Escucha ahora la explicación del profesor == | |||
Bien chicos, hemos visto y leído el testimonio del fundador de Coprodeli, ahora respondemos a las siguientes preguntas | |||
escuchamos las normas de convivencia de la Institución Educativa | |||
que van a marcar las buenas relaciones entre los estudiantes, maestros | |||
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Ahora según lo leído ¡'''Manos a la obra'''! elaboremos las normas de aula | |||
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Los niños y niñas del segundo grado son estudiantes muy responsables en sus estudios, sin embargo, durante las horas de las clases virtuales muchos de ellos no son muy participativos, aunque el docente le muestre confianza y los invite a participar, ellos prefieren mantenerse en silencio, algunos ellos son muy tímidos y otros piensan que si se equivocan al participar el docente le colocará baja nota, porque pensará que no estuvieron prestando atención. | |||
En esta experiencia de aprendizaje los estudiantes propondrán acuerdos de aula que deseen afianzar como el respeto, la tolerancia, la justicia, la libertad, la amistad, garantizando las condiciones que favorezcan y aseguren el logro de los aprendizajes. | |||
Ante esta situación | |||
¿Qué comportamientos y actitudes nos permitirá el logro de los aprendizajes? | |||
¿Qué actitudes debemos fortalecer para participar todos durante las clases virtuales? | |||
Proponemos y acordamos nuestras normas de convivencia de manera de manera democrática | |||
== Resumen == | |||
Hemos elaborado las normas de convivencia, | |||
ahora colocamos los acuerdos en éste organizador | |||
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¡No te olvides colocarlo en un lugar visible cerca de tu ambiente de estudio! | |||
Revisión del 10:40 21 jul 2021
PROPOSITO : conocemos y reflexionamos sobre el fundador de los
colegios de Coprodeli en el mes del aniversario N° 38 de su
ordenación sacerdotal. Nuestro Padre Miguel Ranera.
Introducción
¿Quién es Padre Miguel? Nació en Pastrana, Guadalajara, España en 1960. Se educó en un convento
fundado por Santa Teresa, posteriormente preseminario misionero de los
San Franciscanos, donde su tío abuelo el Beato Ángel Ranera también se
había educado.
A los 14 años emigró con su familia a Alcalá de Henares en Madrid, donde descubrió su vocación tras dos años de formación y apostolado en el oratorio de “hospital de Antezana”, donde San Ignacio de Loyola había vivido y desarrollado su caridad.
A los 17 años ingresó y se formó en una comunidad religiosa; al, terminar sus estudios eclesiásticos vino al Perú en 1982 y se ordenó sacerdote el 23 de julio de 1983 incardinándose en la Diócesis del Callao.
Lectura
Padre Miguel nos cuenta: cuando llegué al Perú en el año 1982 empecé el trabajo en los barrios pobres.
Vine con el objetivo de formar comunidad cristiana y vida de parroquia, pero me encuentro con la pobreza extrema.
Entonces tuve que iniciar con el trabajo humanitario: formamos primero un comedor, una guardería, un pequeño taller, poco a poco la parroquia fue creciendo, las actividades sociales también.
La labor social excedía la labor propiamente de una parroquia, es así donde formé una asociación llamada
COPRODELI (Comunión, Promoción,desarrollo y liberación) con gente de la misma parroquia que eran pobres
pero que querían a ayudar a sus hermanos mucho más pobres.
Mi padre y mi madre que vinieron como misioneros, después de 4 años viviendo en el Perú regresaron a
España, preocupados por la pobreza que había en la parroquia, deciden ayudar a la misión del Perú y
promocionan la artesanía peruana en España, para recaudar fondos y enviar ayuda económica al Perú.
Es así como se invita a la M. Teresa de Calcuta visitar al Perú, como signo de
reconciliación, Monseñor Ricardo Durand delega que ésta vez sea la Parroquia
del Rosario que organice la recepción a M. Teresa, éramos los anfitriones y nos
tocaba recibirla.
Allí estuvieron presentes el Nuncio un sin número de Obispos, sacerdotes entre
ellos el P, Cándido Pozo que en paz descansa. Él me saludó y me motivó a
introducirme en la Educación.
Veamos atentamente el video:[[1]] https://vimeo.com/66633909
Escucha ahora la explicación del profesor
Bien chicos, hemos visto y leído el testimonio del fundador de Coprodeli, ahora respondemos a las siguientes preguntas
escuchamos las normas de convivencia de la Institución Educativa
que van a marcar las buenas relaciones entre los estudiantes, maestros
y padres de familia.
Ahora según lo leído ¡Manos a la obra! elaboremos las normas de aula
para esto tener en cuenta lo siguiente:
Actividades de refuerzo
Los niños y niñas del segundo grado son estudiantes muy responsables en sus estudios, sin embargo, durante las horas de las clases virtuales muchos de ellos no son muy participativos, aunque el docente le muestre confianza y los invite a participar, ellos prefieren mantenerse en silencio, algunos ellos son muy tímidos y otros piensan que si se equivocan al participar el docente le colocará baja nota, porque pensará que no estuvieron prestando atención. En esta experiencia de aprendizaje los estudiantes propondrán acuerdos de aula que deseen afianzar como el respeto, la tolerancia, la justicia, la libertad, la amistad, garantizando las condiciones que favorezcan y aseguren el logro de los aprendizajes. Ante esta situación ¿Qué comportamientos y actitudes nos permitirá el logro de los aprendizajes? ¿Qué actitudes debemos fortalecer para participar todos durante las clases virtuales?
Proponemos y acordamos nuestras normas de convivencia de manera de manera democrática
Resumen
Hemos elaborado las normas de convivencia, ahora colocamos los acuerdos en éste organizador según ustedes elijan ¿Cuál va primero?:
Actividad para la casa
Sé creativa/o y organiza lo elaborado utilizando el material que tengas a tu alcance! Asimismo, comparte las normas de convivencia Institucional y de tu aula con tu familia. ¡No te olvides colocarlo en un lugar visible cerca de tu ambiente de estudio!