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- Sesión 3: ¿Quiénes son mis modelos?
- Sesión 3: ¿Qué es, ser un emprendedor?
- Sesión 3: ¿Qué es la Amistad?
- Sesión 3: ¿Qué es la Parroquia Escolar?
- Sesión 3: ¿Qué es salud y bienestar según las ODS?
- Sesión 3: ¿Qué es ser un don Juan?
- Sesión 3: ¿Qué harás por tu barrio?
- Sesión 3: ¿Qué razones tengo para lograr mis metas?
- Sesión 3: ¿Qué significa apadrinar a un estudiante?
- Sesión 3: ¿Qué son las habilidades blandas?
- Sesión 3: ¿Relaciones pre?
- Sesión 3: ¿Será importante el Respeto en mi vida personal?
- Sesión 3: ¿Siento que me controlan demasiado?
- Sesión 3: ¿Te suena la idea de negocio e inversión?
- Sesión 3: ¿Y mis metas personales?
- Sesión 3:¿Divertirse es arriesgarse?
- Sesión 3:¿Qué son las habilidades blandas?
- Sesión 4: Algunos mitos sobre la pornografía
- Sesión 4: Amor de pareja a toda prueba. Primera parte
- Sesión 4: Asunto de hombres
- Sesión 4: Buscando una auténtica ayuda
- Sesión 4: Campaña de solidaridad por los abuelitos desamparados
- Sesión 4: Celebrando el aniversario del colegio
- Sesión 4: Comprar o no comprar... esa es la cuestión
- Sesión 4: Conservemos limpio nuestro medio ambiente
- Sesión 4: Conversando sobre estilos de vida
- Sesión 4: Coprodeli un sueño compartido
- Sesión 4: Cualidades del Amigo Ideal
- Sesión 4: Dando el beneficio de la duda
- Sesión 4: ETS. ¿SIDA o VIDA?
- Sesión 4: El peligro en las Redes
- Sesión 4: El profesor Miguel vuelve
- Sesión 4: Elaborando mi CV
- Sesión 4: Equilibrio en todo: trabajo y hogar
- Sesión 4: Evaluando mi proyecto de vida en la dimensión Educativo laboral
- Sesión 4: Importancia de contar todo a los padres
- Sesión 4: Importancia de la oración personal
- Sesión 4: Jugar en los videojuegos ¿Es bueno o malo para la salud?
- Sesión 4: La Gastronomía de mí país
- Sesión 4: La Gastronomía del país
- Sesión 4: La menstruación
- Sesión 4: Labor social
- Sesión 4: Labor social con mis compañeros en esta Navidad
- Sesión 4: Llegando a los límites
- Sesión 4: Los peligros en las Redes
- Sesión 4: Los programas de Coprodeli
- Sesión 4: Madurar, el gran reto en la vida
- Sesión 4: Me apasionan las lecturas
- Sesión 4: Me pregunto ¿Quién soy YO?
- Sesión 4: Mi apostolado en la Parroquia
- Sesión 4: Navidad con los pobres
- Sesión 4: Ni Yo mismo me entiendo
- Sesión 4: No hay familia perfecta
- Sesión 4: Normas de urbanidad en los lugares públicos
- Sesión 4: Noviazgo y liderazgo
- Sesión 4: Nuestro futuro: no es cualquier cosa
- Sesión 4: ONGs y participación
- Sesión 4: Planificación familiar en perspectiva científica
- Sesión 4: Realmente ¿Qué es el amor?
- Sesión 4: Reconociendo el Entorno
- Sesión 4: Tecnología y vida real
- Sesión 4: Termina el año y sigue la vida
- Sesión 4: Test vocacional
- Sesión 4: Trabajo en equipo
- Sesión 4: Virtud sobresaliente del santo de mi colegio
- Sesión 4: Vivo en un país maravilloso
- Sesión 4: ¡Me sumo a causas nobles!
- Sesión 4: ¡Mis padres no saben que tengo mi enamorado(a)!
- Sesión 4: ¡Tengo mi amigo(a) ideal mis padres no lo saben!
- Sesión 4: ¡Tengo mi amigo(a) ideal mis padres no lo saven!
- Sesión 4: ¡Trabajo en un equipo!
- Sesión 4: ¿Amigos en las redes?
- Sesión 4: ¿Conecto con los otros?
- Sesión 4: ¿Cómo leer más rápido?
- Sesión 4: ¿ETS: SIDA o VIDA?
- Sesión 4: ¿Empresario Yo?
- Sesión 4: ¿Estudio sólo para el exámen?
- Sesión 4: ¿Matrimonio o convivencia?
- Sesión 4: ¿Me distraigo fácilmente?
- Sesión 4: ¿Política?
- Sesión 4: ¿Qué significa acción social con mi familia?
- Sesión 4: ¿Qué significa identidad cultural?
- Sesión 4: ¿Qué significa tener un enamorado (a)?
- Sesión 4: ¿Realmente qué es el amor?
- Sesión 4: ¿Sabías que el sexting es un delito?
- Sesión 4: ¿Soy empático con los míos?
- Sesión 4: ¿Sé Qué inteligencia tengo?
- Sesión 4: ¿Voluntario Yo?
- Sesión 4: ¿hablar sobre sexualidad con mis padres?
- Sesión 4: Ética profesional en un mundo complicado
- Sesión 4: “En el aniversario del colegio”
- Sesión 5: Conociendo mi habilidad manual
- Sesión 5: El noviazgo como preparación al matrimonio
- Sesión 5: El poder del cariño
- Sesión 5: La libertad
- Sesión 5: Liderazgo para todos
- Sesión 5: Los roles de los sexos en la familia
- Sesión 5: Realismo en todo
- Sesión 5: Todo por impresionar
- Sesión 5: ¿Cómo saber si se droga?
- Sesión 6: Evaluando en mi vida la dimensión: Educativo Laboral
- Sesión 6: ¿Empresario Yo?
- Sin violencia interior
- Sistema de educación a distancia
- Soporte técnico
- TUTORÍA
- TUTORÍA 1P
- TUTORÍA 2
- TUTORÍA 2P
- TUTORÍA 3
- TUTORÍA 4
- TUTORÍA 5
- Tutoría
- Unidad 10: Evaluando mis logros y me preparo para la venida del niño Dios
- Unidad 10: Vida Sana celebrando los fechas importantes
- Unidad 1:
- Unidad 1: Creación y Diseño de Formularios
- Unidad 1: Creciendo para amar
- Unidad 1: El caballero Carmelo
- Unidad 1: En busca del amor a toda prueba
- Unidad 1: Frente al mundo I
- Unidad 1: GOOGLE Diseño de encuestas
- Unidad 1: Iniciamos el año escolar reflexionando sobre nuestro crecimiento personal y cristiano
- Unidad 1: Introducción
- Unidad 1: Nos evaluamos para hacer nuestro proyecto de vida
- Unidad 1: Personalidad y liderazgo
- Unidad 1: Promovemos acciones para fortalecer nuestra convivencia
- Unidad 1: Promovemos acciones para fortalecer nuestra convivencia y lograr las metas
- Unidad 1: Promovemos los valores, para fortalecer la convivencia
- Unidad 1: Una gran personalidad
- Unidad 1: WORKSPACE GOOGLE - Diseño de Encuestas
- Unidad 1: Workspace Google - Diseño de Encuestas
- Unidad 1: “Nos proponemos a lograr nuestros objetivos”
- Unidad 2: Amor y madurez
- Unidad 2: Carácter, liderazgo y vida
- Unidad 2: Convivimos en un ambiente democrático, en valores, con igualdad de oportunidades
- Unidad 2: Convivimos en un ambiente democrático, respetuoso e inclusivo, con igualdad de oportunidades
- Unidad 2: Cuidamos la salud practicando y promoviendo hábitos saludables
- Unidad 2: Desarrollando la autonomía
- Unidad 2: Desarrollando la autonomía I
- Unidad 2: Estructura de Macros en el Editor Visualbasic (VBA)
- Unidad 2: Frente al mundo
- Unidad 2: Frente al mundo II
- Unidad 2: Funciones
- Unidad 2: Las normas nos ayudan a la convivencia pacífica y a crecer en sociedad
- Unidad 2: “La disciplina nos ayuda a organizarnos para lograr mejores resultados”
- Unidad 3: Asumamos la responsabilidad de establecer estrategias de aprendizaje, para lograr la autonomía
- Unidad 3: Asumimos la responsabilidad de establecer estrategias de aprendizaje, para lograr la autonomía
- Unidad 3: Compartimos en familia actividades comunes a ejemplo de nuestra madre María
- Unidad 3: Desarrollando la autonomía II
- Unidad 3: Edición de Vídeo
- Unidad 3: Gráficos
- Unidad 3: Hechos para amar
- Unidad 3: Hechos para amar I
- Unidad 3: La familia
- Unidad 3: La familia fundamento para lograr el proyecto de vida
- Unidad 3: La primera escuela de amor
- Unidad 3: Lenguaje de Programación
- Unidad 3: Liderazgo en acción
- Unidad 3: Mi Familia mi fortaleza y Madre verdadera, sólo María
- Unidad 3: Sentimiento y realidad
- Unidad 3: Somos responsables y asumamos con conocimiento las estrategias de aprendizaje, para lograr autonomía
- Unidad 3: Vivimos en comunión y en ambiente saludable
- Unidad 4: Cambios en la adolescencia
- Unidad 4: Carácter y relaciones
- Unidad 4: Ciencia, amor y vida
- Unidad 4: Comunicación, amistad y amor
- Unidad 4: Convivimos en comunión en un ambiente saludable para mantener equilibrio en la vida
- Unidad 4: Generalidades de una Página Web
- Unidad 4: Hechos para amar II
- Unidad 4: La amistad como base de amor I
- Unidad 4: La familia fundamento para lograr el proyecto de vida
- Unidad 4: Listas Ordenadas y Filtros
- Unidad 4: Listas ordenadas y filtros
- Unidad 4: Organizamos el buen uso del tiempo libre en actividades recreativas y productivas
- Unidad 4: Promovemos la comunión y nos proponemos ser saludables para mantener equilibrio en la vida
- Unidad 4: Resiliencia
- Unidad 4: Sentimiento y realidad
- Unidad 4: Somos comunidad y convivimos en comunión en un ambiente saludable para mantener equilibrio en la vida
- Unidad 4: Vivimos en comunión en un ambiente saludable
- Unidad 4: Vivimos en comunión y en ambiente saludable
- Unidad 4: la familia fundamento para lograr el proyecto de vida
- Unidad 5:
- Unidad 5: Asumiendo el control
- Unidad 5: Comunicación, amistad y amor I
- Unidad 5: Conmemoramos y valoramos los aportes de nuestros personajes religiosos e históricos en el bicentenario de nuestra independencia
- Unidad 5: Conmemoramos y valoramos los aportes de personajes religiosos y civiles que existieron en momentos determinados de la historia
- Unidad 5: Cooperamos con el cuidado de la casa común
- Unidad 5: Eligiendo mi vida profesional
- Unidad 5: Emulamos y honramos el buen ejemplo de los personajes religiosos y civiles que con su ejemplo construyeron una sociedad justa y reconciliada
- Unidad 5: Espejismo y realidad
- Unidad 5: Esquemas y Subtotales
- Unidad 5: Google Sites 1
- Unidad 5: Hechos para amar II
- Unidad 5: La amistad como base de amor II
- Unidad 5: La vida
- Unidad 5: Lenguaje De Programación Para Página Web
- Unidad 5: Lenguaje de Programación para Página Web
- Unidad 5: Reflexionamos sobre nuestra historia e identidad cultural para construir nuestro proyecto de vida y contribuir a forjar un país mejor
- Unidad 5: Resiliencia
- Unidad 5: Resiliencia I
- Unidad 5: Soy libre e independiente, conozco mis raíces y cultura
- Unidad 5: Trabajamos por un Perú justo y reconciliado
- Unidad 5: ¿Quién soy y dónde estoy?
- Unidad 6: Autoridad, libertad y responsabilidad
- Unidad 6: Cambiando de rumbo
- Unidad 6: Comunicación, amistad y amor I
- Unidad 6: Comunicación, amistad y amor II
- Unidad 6: Conocemos y practicamos las dimensiones que ayudan a lograr nuestro proyecto de vida
- Unidad 6: Eligiendo mi vida profesional
- Unidad 6: Emulamos las virtudes de los santos como camino a nuestra propia santidad
- Unidad 6: Evaluamos algunos elementos positivos y negativos que fortalecen o impiden que logren el proyecto de vida
- Unidad 6: Evaluamos algunos elementos que impiden lograr el proyecto de vida
- Unidad 6: Evaluamos los logros en las dimensiones de nuestro proyecto de vida
- Unidad 6: La fe en estos tiempos difíciles nos hace más fuertes
- Unidad 6: Me inserto en sociedad
- Unidad 6: Ponemos en práctica acciones que nos ayuden a mejorar nuestro proyecto de vida
- Unidad 6: Practicamos los valores sociales y espirituales
- Unidad 6: Resiliencia II
- Unidad 6: Ser para hacer
- Unidad 6: Tabla Dinámicas
- Unidad 6: Tabla dinámicas
- Unidad 6: Tablas Dinámicas
- Unidad 6: ¿Quién soy y dónde estoy?
- Unidad 7:
- Unidad 7: Antes de todo informarse
- Unidad 7: Asumiendo el control
- Unidad 7: Autoridad, libertad y responsabilidad
- Unidad 7: Comunicación, amistad y amor II
- Unidad 7: Construyendo amistades verdaderas y duraderas en el colegio, en el barrio
- Unidad 7: Enfrentando realidades de la vida
- Unidad 7: Fortalecemos la convivencia familiar para tener una escuela de sana convivencia
- Unidad 7: Herramienta de Análisis
- Unidad 7: Herramienta de análisis
- Unidad 7: Herramientas de Análisis
- Unidad 7: La educación y los valores fortalecen la convivencia familiar y social
- Unidad 7: Me inserto en sociedad
- Unidad 7: Promovemos hábitos para lograr estilos de vida saludables y obtener calidad de vida
- Unidad 7: Promovemos hábitos saludables para conservar nuestra salud
- Unidad 7: Promovemos los estilos de vida saludables para conservar nuestra salud
- Unidad 7: ¿Quién soy y dónde estoy?
- Unidad 8: Asumiendo el control
- Unidad 8: Autoridad, libertad y responsabilidad
- Unidad 8: Emulamos las virtudes de los santos como camino a nuestra propia santidad” nos preparamos con gozo y esperanza para vivir la llegada de nuestro Salvador
- Unidad 8: Herramientas de Base de Datos
- Unidad 8: Identificando situaciones de riesgo dentro y fuera de casa
- Unidad 8: Mis actitudes
- Unidad 8: Organizamos el buen uso del tiempo libre en actividades recreativas y productivas
- Unidad 8: Participación social
- Unidad 8: Promovemos los derechos del niño y del adolescente
- Unidad 8: Responsabilidad y buen uso del tiempo libre
- Unidad 8: Somos corresponsables en la solución de los problemas de los barrios y emulamos las virtudes de los santos como camino a nuestra propia santidad” nos preparamos con gozo y esperanza para vivir la llegada de nuestro Salvador
- Unidad 8: Somos corresponsables en la solución de los problemas de los barrios y emulamos las virtudes de los santos como camino de santidad” nos preparamos con gozo y esperanza para vivir la llegada de nuestro Salvador
- Unidad 8: Somos solidarios y nos preparamos con gozo y esperanza para vivir la llegada de nuestro Salvador
- Unidad 9:
- Unidad 9: El amor del niño Dios nos convoca a vivir una navidad: con fe, amor y esperanza
- Unidad 9: El amor del niño Jesús nos convoca a vivir una navidad: con fe, amor y esperanza
- Unidad 9: El amor del niño Jesús nos convoca a vivir una navidad con fe amor y esperanza
- Unidad 9: Macros
- Unidad 9: Vida Sana celebrando los fechas importantes
- ÁREA DE COMUNICACIÓN